【技术实现步骤摘要】
本技术涉及充电
,尤其涉及一种拼装式充电柜。
技术介绍
随着多媒体教学技术的飞速发展,教师使用平板电脑、电子黑板等电子设备教学,学生使用平板电脑、笔记本电脑来学习的这种教学模式已经广泛应用,由于长时间频繁的使用,会使得平板电脑、笔记本电脑等多个电子设备需要经常性的充电,因此,需要用拼装式充电柜对平板电脑、笔记本电脑等多个电子设备进行充电,以保证电子设备的正常运行。目前,常用的拼装式充电柜为固定式结构,然而,由于拼装式充电柜的结构固定、体积较大,使得拼装式充电柜不方便进行长距离移动,并且增加了对拼装式充电柜的清理和维护的难度,严重影响了拼装式充电柜的实用性,同时也降低了拼装式充电柜的使用寿命。
技术实现思路
本技术提供一种拼装式充电柜,用于解决现有技术中由于拼装式充电柜的结构固定、体积较大,使得拼装式充电柜不方便进行长距离移动,并且增加了对拼装式充电柜的清理和维护的难度,严重影响了拼装式充电柜的实用性,同时也降低了拼装式充电柜的使用寿命的问题。本技术是为了提供一种拼装式充电柜,包括:充电柜本体和可拆卸连接在所述充电柜本体内的多个充电装置;所述充电柜本体包括:底板、四 ...
【技术保护点】
一种拼装式充电柜,其特征在于,包括:充电柜本体和可拆卸连接在所述充电柜本体内的多个充电装置;所述充电柜本体包括:底板、四个侧板以及顶板,所述底板设置于所述侧板的底端、且与所述侧板可拆卸连接,所述顶板设置于所述侧板的顶端,且与所述侧板可拆卸连接;还包括:多个用于支撑所述充电装置的支撑座,所述支撑座与所述侧板可拆卸连接,所述充电装置可拆卸连接在所述支撑座上。
【技术特征摘要】
1.一种拼装式充电柜,其特征在于,包括:充电柜本体和可拆卸连接在所述充电柜本体内的多个充电装置;所述充电柜本体包括:底板、四个侧板以及顶板,所述底板设置于所述侧板的底端、且与所述侧板可拆卸连接,所述顶板设置于所述侧板的顶端,且与所述侧板可拆卸连接;还包括:多个用于支撑所述充电装置的支撑座,所述支撑座与所述侧板可拆卸连接,所述充电装置可拆卸连接在所述支撑座上。2.根据权利要求1所述的拼装式充电柜,其特征在于,所述支撑座与所述侧板上均设置有连接孔,所述支撑座通过连接件和连接孔与所述侧板可拆卸连接。3.根据权利要求1所述的拼装式充电柜,其特征在于,所述底板包括底板边框和底板本体,所述底板本体可拆卸地连接在所述底板边框内。4.根据权利要求3所述的拼装式充电柜,其特征在于,所述侧板包括侧板边框和侧板本体,所述侧板本体可拆卸地连接在侧板边框内,所述底板边框与所述侧板边框可拆卸连接。5.根据权利要求4所述的拼装式充电柜,其特征在于,所述顶板包括顶板边框和顶板本体,所述顶...
【专利技术属性】
技术研发人员:张其海,张硕,
申请(专利权)人:河北海捷现代教学设备有限公司,
类型:新型
国别省市:河北;13
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