少年学生用小型球类运动设施及实施方法技术

一系列根据少年学生各个时期身高等身体因素设计的球类运动设施及场地。以现行的国际标准为基数向下缩小，分为几个级别，达到与少年学生各个时期身体因素相适应的要求。使之成为学校培养球类运动人才的设施及体育教学的重要设施。球类设施包括所有以球为运动工具的项目设施，如篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球、冰球等……。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及体育运动中的所有球类设施及场地，尤其是填补了适应少年学生用的球类设施的空白。
技术介绍
目前，公知的体育运动的球类设施及场地，都是根据国际标准生产及设计，只适应成年人的身体状况及比赛要求。本专利技术认为公知的球类设施及场地，不能适应少年学生的身体特点，缺少培养少年学生对球类运动兴趣及技巧的设施。
技术实现思路
为了克服公知的球类设施不适合从小培养少年学生体育才能的不足及增填少年学生用的球类设施。本专利技术提供一类适合少年学生用的球类设施及场地，不但可以培养少年学生对球类运动的兴趣及才能，还可以成为学生用的专门体育设施，成为学生体育训练的器材，适应国家关于“培养球类人才从娃娃抓起”的总方针。本专利技术解决其技术问题的技术方案是根据少年学生身体未成熟、身短、四肢小、力气小、体轻等特点，在不改变现行球类设施、器材形状、构造的情况下，将其按少年学生的不同时期的身体状况，缩小其规格，分为二到三个等级，如同服装、鞋子分号一样，如同学校分为小学、初中、高年组、低年组一样。因为少年学生思想活跃、求知欲强烈，正处于引导的最佳时期，没有适应他们学习体育运动的球类设施对他们的成长、发展不利。本专利技术的有益效果是增加了学校的体育训练科目，有利学生的身心健康，有利于培养少年学生对球类运动的兴趣及技巧。附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术进一步说明。图1是篮球设施的分级示意2是现行篮球设施与少年学生不适应的示意3是乒乓球设施的分级示意中1、成人身高；2、学生一级身高；3、学生二级身高；4、设施的高度；5、球或球拍。具体实施例方式先把少年学生的身高分为几个等级标准，再把设施分为几个标准，然后把这两项标准与公知的设施标准进行比较，就可以找出各种设施的具体规格标准，如设少年学生身高为a，成人身高为b，两项比是 设公知设施的标准为c，学生用的等级标准为x，二者比 求学生用的标准公式xc=ab,]]>x=acb.]]>例题标准篮球架高度c是3.05米，设成人身高b是1.75米，向下缩一级的标准身高是0.20米(a是1.55米)，求一级篮球架高度？解x=acb]]>代入公式x=1.55×3.051.75≈2.70]]>答一级篮球架高度为2.70米其余标准均以此类推。至于场地或台案，也用此种计算方法。以上举例只讲方法，具体实施时需要根据学生生理特点，按国际算法进行核算，在专家指导下进行。权利要求1.一类球类运动的设施及场地，在不改变公知的球类设施(包括器材)及场地的形状、构造的情况下，按照少年学生各个时期的身长等身体因素的标准，人为地将公知的球类设施及场地缩小为二到三个等级标准，使之成为适合少年学生身体因素的体育活动的设施，使球类运动成为学校的体育训练的重要科目，以利于从娃娃抓起的培养球类运动的人才的总方针。2.如权利要求1所述的球类，包括所有以球为中心的运动项目，如篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球、冰球等……3.如权利要求1所述的设施、场地，是指公知的完整成套的设施、场地。4.如权利要求1所述的，按照少年学生身高等标准分级缩小为二到三个等级标准，不包括公知的现行标准，是指在公知的标准以下缩小。全文摘要一系列根据少年学生各个时期身高等身体因素设计的球类运动设施及场地。以现行的国际标准为基数向下缩小，分为几个级别，达到与少年学生各个时期身体因素相适应的要求。使之成为学校培养球类运动人才的设施及体育教学的重要设施。球类设施包括所有以球为运动工具的项目设施，如篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球、冰球等……。文档编号A63B71/00GK1559640SQ200410028520公开日2005年1月5日 申请日期2004年3月7日 优先权日2004年3月7日专利技术者孟吉平 申请人:孟吉平本文档来自技高网...

【技术保护点】
一类球类运动的设施及场地，在不改变公知的球类设施（包括器材）及场地的形状、构造的情况下，按照少年学生各个时期的身长等身体因素的标准，人为地将公知的球类设施及场地缩小为二到三个等级标准，使之成为适合少年学生身体因素的体育活动的设施，使球类运动成为学校的体育训练的重要科目，以利于从娃娃抓起的培养球类运动的人才的总方针。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：孟吉平，
申请(专利权)人：孟吉平，
类型：发明
国别省市：22[中国|吉林]