具有教学板的全触控智能历史地图教学折叠式演示装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种具有教学板的全触控智能历史地图教学折叠式演示装置，属于教学用具技术领域的演示装置，其目的在于提供一种具有教学板的全触控智能历史地图教学折叠式演示装置。其包括底座、支撑架、横杆，支撑架为折叠式支撑架，该折叠式支撑架包括连接支管组件和铰接组件，连接支管组件包括上部连接支管和下部连接支管，铰接组件包括上部套管、下部套管、调节弹簧和松紧调节旋钮，横杆上连接有显示装置，显示装置的另一侧还连接有教学板。本发明专利技术适用于教学用的演示装置。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术属于教学用具
，涉及一种历史教学中使用的演示装置。
技术介绍
历史学科是一门生动性、趣味性较浓、知识点较多且杂的学科。历史学科是对学生进行爱国主义教育、革命传统教育的好材料，因而理应受到师生共同的关注。但是，由于学生普遍受到升学考试的压力，认为历史是一门副科，思想上就不够重视，致使历史老师的教学效果较差、历史学科成绩难以提高，学生厌学、弃学情绪有上升趋势。因此，如何在短短40分钟内完成历史教学任务、提高教学质量、提高学生的学习兴趣、减轻学生的负担就成为每一位教学一线的历史教师所共同关注的问题。申请号为201120284862.3的专利技术就公开了一种历史教学演示装置，该历史教学演示装置包括底座、设置在底座上的支撑架、位于底座上方并与支撑架相连的横杆和位于横杆下方的多个演示幕。该历史教学演示装置通过演示幕把历史系统的展现出来，使学生能够从知识整体性出发，系统记忆。
技术实现思路
现有的教学演示装置虽能实现将历史展现出来，但是该教学演示装置在展现历史的时候需借助外在的投影设备，通过投影设备将历史影像投影到演示幕上供学生观看，因本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种具有教学板的全触控智能历史地图教学折叠式演示装置，包括底座（8）、设置在底座（8）上的支撑架（5）、位于底座（8）上方并与支撑架（5）相连的横杆（1），其特征在于：所述支撑架（5）为折叠式支撑架（5），所述折叠式支撑架（5）包括连接支管组件和铰接组件，所述连接支管组件包括上部连接支管（57）和下部连接支管（58），所述铰接组件包括上部套管（51）、下部套管（52）、调节弹簧（54）和松紧调节旋钮（53），所述上部连接支管（57）插装在上部套管（51）内，所述上部套管（51）下端的内端面设有第一止转锯齿纹（5110），所述下部套管（52）上端的内端面设有第二止转锯齿纹（5210），所述第二止...

【技术特征摘要】
1.一种具有教学板的全触控智能历史地图教学折叠式演示装置，包括底座（8）、设置在底座（8）上的支撑架（5）、位于底座（8）上方并与支撑架（5）相连的横杆（1），其特征在于：所述支撑架（5）为折叠式支撑架（5），所述折叠式支撑架（5）包括连接支管组件和铰接组件，所述连接支管组件包括上部连接支管（57）和下部连接支管（58），所述铰接组件包括上部套管（51）、下部套管（52）、调节弹簧（54）和松紧调节旋钮（53），所述上部连接支管（57）插装在上部套管（51）内，所述上部套管（51）下端的内端面设有第一止转锯齿纹（5110），所述下部套管（52）上端的内端面设有第二止转锯齿纹（5210），所述第二止转锯齿纹（5210）与第一止转锯齿纹（5110）啮合，所述下部连接支管（58）插装在下部套管（52）内，所述松紧调节旋钮（53）内端的螺杆依次穿过调节弹簧（54）、上部套管（51）下端的通孔并螺纹连接于下部套管（52）上端的螺孔（5211）内；所述横杆（1）上连接有显示装置（2），所述显示装置（2）的侧壁上开设有放置槽，所述放置槽内放置有地图教具（11）；所述显示装置（2）的另一侧还连接有教学板（13），所述教学板（13）包括板体（131）和演示板（134），所述板体（131）的正面上固定连接有若干沿板体（131）的高度方向...

【专利技术属性】
技术研发人员：梅艳，
申请(专利权)人：梅艳，
类型：发明
国别省市：四川;51