本实用新型专利技术涉及一种英语教学展示板，包括支撑底板、呈矩形结构的展示板本体，所述支撑底板下端设有四个万向轮，所述支撑底板上设有支撑杆，所述支撑杆为伸缩杆，所述支撑杆上端设有水平布置的第一连杆，所述第一连杆通过第一旋转器与竖直布置的第二连杆相连接，所述第二连杆通过第二旋转器与展示板本体相连接。本实用新型专利技术通使用时，可以通过支撑杆将展示板本体调节到合适的高度，同时第一旋转器可以实现展示板本体上下方向的角度调节，在第二旋转器的作用下可以实现展示板本体进行左右方向角度调节，便于学生的观看，有利于提高教学效果，实用性好。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学
，尤其涉及一种英语教学展示板。
技术介绍
英语是世界上最广泛使用的第二语言，是欧盟和许多国际组织与英联邦国家的官方语言之一，也是联合国的工作语言之一。英语的母语使用者数量位居世界第三，少于汉语和西班牙语，但上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言，如今许多国际场合都使用英语作为沟通的媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络使用，使英文使用更为普及。从全世界来看，说英语的人数虽然没有说汉语的人数多，但是英语是所有语言传播最广的。英语已经融入我们生活当中，是新时代人类不可或缺的一门语言。目前而言，上班族、白领由于工作需要也都加入了英语学习者的行列。目前，在英语教学的过程中经常需要在展示板上讲解各种英语知识点，现有的展示板高度不可调节，同时展示板不能进行观看角度调节不便，造成使用不便，影响教学效果。因此，为解决上述问题，特提供一种新的技术方案。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种英语教学展示板。本技术是通过以下技术方案实现:—种英语教学展示板，包括支撑底板、呈矩形结构的展示板本体，所述支撑底板下端设有四个万向轮，所述支撑底板上设有支撑杆，所述支撑杆为伸缩杆，所述支撑杆上端设有水平布置的第一连杆，所述第一连杆通过第一旋转器与竖直布置的第二连杆相连接，所述第二连杆通过第二旋转器与展示板本体相连接。作为本技术的优选技术方案，所述支撑杆为气缸或液压缸。作为本技术的优选技术方案，所述第一旋转器、第二旋转器轴线呈水平布置。作为本技术的优选技术方案，所述第一连杆与支撑杆之间固定连接。与现有的技术相比，本技术的有益效果是:本技术结构简单，设计合理，本技术通过设置支撑杆、第一旋转器与第二旋转器，在使用时，可以通过支撑杆将展示板本体调节到合适的高度，同时第一旋转器可以实现展示板本体上下方向的角度调节，在第二旋转器的作用下可以实现展示板本体进行左右方向角度调节，便于学生的观看，有利于提高教学效果，实用性好。【附图说明】图1为本技术的结构示意图。图中:1.支撑底板；2.万向轮；3.支撑杆；4.第一连杆；5.第一旋转器；6.第二连杆；7.第二旋转器；8.展示板本体。【具体实施方式】为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。请参阅图1，图1为本技术的结构示意图。一种英语教学展示板，包括支撑底板1、呈矩形结构的展示板本体8，所述支撑底板I下端设有四个万向轮2，所述支撑底板I上设有支撑杆3，所述支撑杆3为伸缩杆，其中所述支撑杆3为气缸或液压缸，这样便于展示板本体8的高度调节。所述支撑杆3上端设有水平布置的第一连杆4，其中所述第一连杆4与支撑杆3之间固定连接。所述第一连杆4通过第一旋转器5与竖直布置的第二连杆6相连接，所述第二连杆6通过第二旋转器7与展示板本体8相连接，其中所述第一旋转器5、第二旋转器7轴线呈水平布置，这样便于展示板本体8的观看角度调节。其【具体实施方式】为:在使用时，可以通过支撑杆3将展示板本体8调节到合适的高度，同时第一旋转器5可以实现展示板本体8上下方向的角度调节，在第二旋转器7的作用下可以实现展示板本体8进行左右方向角度调节，便于学生的观看，有利于提高教学效果，实用性好。以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。【主权项】1.一种英语教学展示板，包括支撑底板(I)、呈矩形结构的展示板本体(8)，所述支撑底板(I)下端设有四个万向轮(2)，其特征在于:所述支撑底板(I)上设有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)为伸缩杆，所述支撑杆(3)上端设有水平布置的第一连杆(4)，所述第一连杆(4)通过第一旋转器(5 )与竖直布置的第二连杆(6 )相连接，所述第二连杆(6 )通过第二旋转器(7)与展示板本体(8)相连接。2.根据权利要求1所述的一种英语教学展示板，其特征在于:所述支撑杆(3)为气缸或液压缸。3.根据权利要求1所述的一种英语教学展示板，其特征在于:所述第一旋转器(5)、第二旋转器(7 )轴线呈水平布置。4.根据权利要求1所述的一种英语教学展示板，其特征在于:所述第一连杆(4)与支撑杆(3)之间固定连接。【专利摘要】本技术涉及一种英语教学展示板，包括支撑底板、呈矩形结构的展示板本体，所述支撑底板下端设有四个万向轮，所述支撑底板上设有支撑杆，所述支撑杆为伸缩杆，所述支撑杆上端设有水平布置的第一连杆，所述第一连杆通过第一旋转器与竖直布置的第二连杆相连接，所述第二连杆通过第二旋转器与展示板本体相连接。本技术通使用时，可以通过支撑杆将展示板本体调节到合适的高度，同时第一旋转器可以实现展示板本体上下方向的角度调节，在第二旋转器的作用下可以实现展示板本体进行左右方向角度调节，便于学生的观看，有利于提高教学效果，实用性好。【IPC分类】G09B19/06【公开号】CN204740771【申请号】CN201520340724【专利技术人】钟丽冰 【申请人】慈溪宝童安贸易有限公司【公开日】2015年11月4日【申请日】2015年5月25日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种英语教学展示板，包括支撑底板（1）、呈矩形结构的展示板本体（8），所述支撑底板（1）下端设有四个万向轮（2），其特征在于：所述支撑底板（1）上设有支撑杆（3），所述支撑杆（3）为伸缩杆，所述支撑杆（3）上端设有水平布置的第一连杆（4），所述第一连杆（4）通过第一旋转器（5）与竖直布置的第二连杆（6）相连接，所述第二连杆（6）通过第二旋转器（7）与展示板本体（8）相连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：钟丽冰，
申请(专利权)人：慈溪宝童安贸易有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。