【技术实现步骤摘要】
:本技术涉及教学用具领域，具体地说涉及一种教学排序规律的教具藏珠匣。
技术介绍
:九年制义务教育教材中，经常出现排序问题的教学内容，由于学校没有相应的教学用具，老师教学此内容时，只能通过口讲的方式来解决，结果总是事倍功半，学生难以接受难以掌握。本技术出现，一切问题迎刃而解。
技术实现思路
:本技术的目的是公开一种教学排序问题的教具。为实现上述目的本技术采取的技术措施是:本技术包括盒体(I)，盒体的右侧设有一个数珠孔(2)，正面有一个长方形的现珠框(3)和旋钮(4)。盒体的内部设有两个十字形翻珠轮￠)，两个翻珠轮之间架设一串珠子(5)，其中一个翻珠轮由传动带和旋转轮连接，旋转轮固定在旋转轴上，旋转轴通到盒体的一端上设有旋钮(4) ο旋转旋钮旋转轮转动，带动十字形翻珠轮转动，逐个将珠子翻动，这样就可以在数珠孔处逐个数珠，在现珠框处观察珠子排列情况。十字形翻珠轮上可随时排列更换。本技术结构简单，使用方便，形象直观，能激发学生学习兴趣。【附图说明】:图1是本技术外部结构示意图；图2是本技术内部结构示意图；图3是本技术传动系统结构示意图；图中I盒体，2数珠孔；3现珠框；4旋钮，5珠子，6十字形翻珠轮，7旋转轮。【具体实施方式】:下面结合实施例盒附图对本技术进行进一步描述。见附图1、附图2、附图3:本技术包括盒体(I)，盒体的右侧设有一个数珠孔(2)，正面有一个长方形的现珠框(3)和旋钮(4)。盒体的内部设有两个十字形翻珠轮￠)，两个翻珠轮之间架设一串珠子(5)，其中一个翻珠轮由传动带和旋转轮连接，旋转轮固定在旋转轴上，旋转轴通到盒体的一端上设有旋钮(4) ο旋...
【技术保护点】
一种藏珠匣，包括盒体(1)，其特征在于盒体的外部右侧面设有一个数珠孔(2)，正面有一个长方形的现珠框(3)和旋钮(4)，盒体的内部设有两个十字形翻珠轮(6)，两个翻珠轮之间架设一串珠子(5)，其中一个翻珠轮由传动带和旋转轮连接，旋转轮固定在旋转轴上，旋转轴通到盒体的一端上设有旋钮(4)。
【技术特征摘要】
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