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一种化学课高效防瞌睡教学用具制造技术

技术编号:12050211 阅读:116 留言:0更新日期:2015-09-13 16:53
本实用新型专利技术属于教学用具技术领域,涉及一种化学课高效防瞌睡教学用具。本实用新型专利技术要解决的技术问题是提供一种化学课高效防瞌睡教学用具。为了解决上述技术问题,本实用新型专利技术提供了这样一种化学课高效防瞌睡教学用具,包括有瞌睡信息采集装置、瞌睡信息传感器、防止瞌睡装置、防止瞌睡执行器和控制器,瞌睡信息传感器安装在瞌睡信息采集装置上,防止瞌睡执行器安装在防止瞌睡装置上,控制器安装在防止瞌睡装置上,控制器与瞌睡信息传感器和防止瞌睡执行器连接;本实用新型专利技术解决了目前化学教学课堂上存在学生上课打瞌睡、听课不认真、教师督促效率低的缺点,本实用新型专利技术达到了学生上课不敢打瞌睡、听课认真、教师督促效率高的效果。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学用具
,涉及一种化学课高效防瞌睡教学用具
技术介绍
目前化学教学课堂上存在学生上课打瞌睡、听课不认真、教师督促效率低的缺点。学生由于睡眠质量差或睡眠不足,那么在课堂上就容易出现打瞌睡的现象。打瞌睡,即打盹,是指人在极度劳累的情况下,半睡半醒的状态。教师在上课的时候,往往需要花注意力去监督学生,督促学生认真听课,不能打瞌睡,或者开小差。但是,由于班级人数多,教师往往不能够及时的发现打瞌睡的同学,教师也没有太多的时间可以花在提醒学生不瞌睡这件事情上。目前普通的教学用具不能满足教师对防止打瞌睡的需求,因此亟需研发一种化学课高效防瞌睡教学用具。
技术实现思路
( I)要解决的技术问题本技术为了克服目前化学教学课堂上存在学生上课打瞌睡、听课不认真、教师督促效率低的缺点,本技术要解决的技术问题是提供一种化学课高效防瞌睡教学用具。(2)技术方案为了解决上述技术问题,本技术提供了这样一种化学课高效防瞌睡教学用具,包括有瞌睡信息采集装置、瞌睡信息传感器、防止瞌睡装置、防止瞌睡执行器和控制器,瞌睡信息传感器安装在瞌睡信息采集装置上,防止瞌睡执行器安装在防止瞌睡装置上,控制器安装在防止瞌睡装置上,控制器与瞌睡信息传感器和防止瞌睡执行器连接;瞌睡信息采集装置为帽子,帽子包括有帽顶和松紧边,松紧边上设有瞌睡信息传感器;瞌睡信息传感器包括有水平池、导电液、铜棒和铜丝,水平池内装有导电液,水平池底部设有铜棒,水平池两侧设有铜丝,铜丝与控制器连接;防止瞌睡装置为U型耳夹,耳夹包括有耳夹外壳和耳夹内腔,耳夹内腔内设有防止瞌睡执行器;防止瞌睡执行器包括有防瞌睡加热丝、加热控制单元和防瞌睡温度传感器,耳夹的两侧内腔上方设有防瞌睡加热丝和温度传感器,耳夹的内腔中间设有加热控制单元,加热控制单元与防瞌睡加热丝和防瞌睡温度传感器连接,加热控制单元与控制器连接。优选地,所述防瞌睡加热丝电阻为100欧姆。优选地,所述防瞌睡加热丝长度为15mm。优选地,所述防瞌睡加热丝功率为30w。工作原理:学生把帽子戴在头上,松紧边把帽子固定在头上。如果学生头部向前低时,那么水平池内的导电液在左侧升高并且右侧降低,通过左右两侧导电铜丝接通的高度就可以得出学生低头的水平角度了。如果学生头部向后仰时,那么水平池内的导电液在右侧升高并且左侧降低,通过左右两侧导电铜丝接通的高度就可以得出学生仰头的水平角度了。当学生头部的水平角度超出预设值时,就是学生的视线已经偏离了正常的范围,说明学生已经瞌睡了。准备驾驶汽车时,学生可以把U型耳夹戴在耳垂上。当学生瞌睡时,控制器可以控制加热控制单元接通加热丝,加热丝开始加热,这样学生的耳朵就会有一定的烫感,提醒学生应该休息了。温度传感器可以把温度信号传递给加热控制单元,如果温度过高,那么加热控制单元将断开加热丝,避免烫伤学生。(3)有益效果本技术解决了目前化学教学课堂上存在学生上课打瞌睡、听课不认真、教师督促效率低的缺点,本技术达到了学生上课不敢打瞌睡、听课认真、教师督促效率高的效果。【附图说明】图1为防止瞌睡执行器的结构示意图。图2为瞌睡信息采集装置的结构示意图。图3为瞌睡信息传感器的结构示意图。图4为防止瞌睡装置的结构示意图。附图中的标记为:1-瞌睡信息采集装置,2-瞌睡信息传感器,3-防止瞌睡装置,4-防止瞌睡执行器,5-控制器,11-帽顶,12-松紧边,21-水平池,22-导电液,23-铜棒,24-铜丝,31-耳夹外壳,32-耳夹内腔,41-防睦睡加热丝,42-加热控制单兀,43-防睦睡温度传感器。【具体实施方式】下面结合附图和实施例对本技术作进一步的说明。实施例1一种化学课高效防瞌睡教学用具,如图1-4所示,包括有瞌睡信息采集装置1、瞌睡信息传感器2、防止瞌睡装置3、防止瞌睡执行器4和控制器5,瞌睡信息传感器2安装在瞌睡信息采集装置I上,防止瞌睡执行器4安装在防止瞌睡装置3上,控制器5安装在防止瞌睡装置3上,控制器5与瞌睡信息传感器2和防止瞌睡执行器4连接;瞌睡信息采集装置I为帽子,帽子包括有帽顶11和松紧边12,松紧边12上设有瞌睡信息传感器2 ;瞌睡信息传感器2包括有水平池21、导电液22、铜棒23和铜丝24,水平池21内装有导电液22,水平池21底部设有铜棒23,水平池21两侧设有铜丝24,铜丝24与控制器5连接;防止瞌睡装置3为U型耳夹,耳夹包括有耳夹外壳31和耳夹内腔32,耳夹内腔32内设有防止瞌睡执行器4 ;防止瞌睡执行器4包括有防瞌睡加热丝41、加热控制单元42和防瞌睡温度传感器43,耳夹的两侧内腔上方设有防瞌睡加热丝41和温度传感器,耳夹的内腔中间设有加热控制单元42,加热控制单元42与防瞌睡加热丝41和防瞌睡温度传感器43连接,加热控制单元42与控制器5连接。工作原理:学生把帽子戴在头上,松紧边12把帽子固定在头上。如果学生头部向前低时,那么水平池21内的导电液22在左侧升高并且右侧降低,通过左右两侧导电铜丝24接通的高度就可以得出学生低头的水平角度了。如果学生头部向后仰时,那么水平池21内的导电液22在右侧升高并且左侧降低,通过左右两侧导电铜丝24接通的高度就可以得出学生仰头的水平当前第1页1 2 本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种化学课高效防瞌睡教学用具,其特征在于,包括有瞌睡信息采集装置(1)、瞌睡信息传感器(2)、防止瞌睡装置(3)、防止瞌睡执行器(4)和控制器(5),瞌睡信息传感器(2)安装在瞌睡信息采集装置(1)上,防止瞌睡执行器(4)安装在防止瞌睡装置(3)上,控制器(5)安装在防止瞌睡装置(3)上,控制器(5)与瞌睡信息传感器(2)和防止瞌睡执行器(4)连接;瞌睡信息采集装置(1)为帽子,帽子包括有帽顶(11)和松紧边(12),松紧边(12)上设有瞌睡信息传感器(2);瞌睡信息传感器(2)包括有水平池(21)、导电液(22)、铜棒(23)和铜丝(24),水平池(21)内装有导电液(22),水平池(21)底部设有铜棒(23),水平池(21)两侧设有铜丝(24),铜丝(24)与控制器(5)连接;防止瞌睡装置(3)为U型耳夹,耳夹包括有耳夹外壳(31)和耳夹内腔(32),耳夹内腔(32)内设有防止瞌睡执行器(4);防止瞌睡执行器(4)包括有防瞌睡加热丝(41)、加热控制单元(42)和防瞌睡温度传感器(43),耳夹的两侧内腔上方设有防瞌睡加热丝(41)和温度传感器,耳夹的内腔中间设有加热控制单元(42),加热控制单元(42)与防瞌睡加热丝(41)和防瞌睡温度传感器(43)连接,加热控制单元(42)与控制器(5)连接。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:朱万良
申请(专利权)人:朱万良
类型:新型
国别省市:浙江;33

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