一种用于分根区盆栽实验的用具及使用方法技术

一种用于分根区盆栽实验的用具及使用方法，本发明专利技术涉及一种用于分根区盆栽实验的用具及使用方法。本发明专利技术要解决现有分隔培养用具由于播种或是移栽时发生偏差，或是由于浇水扰动土壤，经常出现植物根系无法均匀分布在两个分隔室的情况，最终导致实验失败或是误差过大，从而影响实验结果的问题。一种用于分根区盆栽实验的用具包括栽培桶、分隔板、连接杆和小室。方法：如果是种子，将种子放在小室内，小室内用栽培基质填充；如果是移栽的幼苗，则将幼苗的胚根通过幼根孔向下，而将幼苗放在小室内，小室内用栽培基质填充。而后将栽培桶中的所有空间按照实验要求放好栽培基质，而后按照实验要求进行实验。本发明专利技术用于植株培养和对比分析。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种用于分根区盆栽实验的用具及使用方法。
技术介绍
为了研究同一株植物在不同生境下的根系生理性状而开展的科学研究，例如分根区交替灌溉、分根区不同施肥处理等试验中，需要将一株植物的根系分为2个均匀的部分，两部分根系分别生长在不同的土壤中，借以研究同一植株的根系生长在不同环境条件下的根系形态和生理反应，以及这种变化对地上部的响应情况。因此，在实际试验中，经常采用中间有隔板的桶和盆用于试验，将实验材料种植于带有凹槽的隔板上方的土壤中，或是移植到隔板上方的土壤中。实验要求整株植物的根系均分在两个隔室内。但由于种植的植物长在土壤表面，由于播种或是移栽时发生偏差，或是由于浇水扰动土壤，经常出现植物根系无法均匀分布在两个分隔室的情况，最终导致实验失败或是误差过大，从而影响实验结果。
技术实现思路
本专利技术是为了解决上述问题，而提供一种用于分根区盆栽实验的用具及使用方法。本专利技术的一种用于分根区盆栽实验的用具包括栽培桶、分隔板、连接杆和小室；所述分隔板将栽培桶分隔成两个尺寸相同的分隔室；所述分隔板上部的中间位置设置有凹口，在所述凹口的上沿分别设置有两个倾斜向下的连接杆，所述两个倾斜向下的连接杆的末端连接在小室上，所述小室的下端设置有幼根孔，幼根孔设置在小室下表面的中间位置。用于分根区盆栽实验的用具的使用方法是按以下步骤进行的：在两个分隔室内分别填充栽培基质至凹口的底部，再向小室内填充栽培基质至小室高度的三分之一处，将种子置于小室内的栽培基质上表面的中间位置并将种子的培根长出的位置朝下放置，然后覆盖一层栽培基质，然后将小室内充满栽培基质，再向栽培桶内填充栽培基质至分隔板的上端。用于分根区盆栽实验的用具的使用方法是按以下步骤进行的：将待移栽的幼苗的根系从幼根孔穿出，待移栽的幼苗的种子部分置于小室的中心位置，将小室内充满栽培基质；然后对穿出幼根孔的待移栽的幼苗的根系进行梳理，将长度为4cm以上的根系均分为两份，分别放入两个分隔室内，再向栽培桶内填充栽培基质至分隔板的上端。有益效果：本专利技术利用小室将种子或是移栽的幼苗固定在栽培桶的中心。幼根可以通过小孔向下自由生长。根据植物的生长习性，具有须根和不定根的植物在生长的过程中，根系在养分、水分等外界条件相同或是接近相同的情况下，根系趋于均匀分布，因此在未进行实验处理的情况下根系可以均匀地分布在分隔室中。本专利技术装置结构简单，材料易得，且操作简便，利于使用。可以保证分根实验中的植物的根系均匀的生长在两个隔室内，从而使实验结果更加可靠。附图说明图1为用于分根区盆栽实验的用具的结构示意图；图2为所述分隔板的结构示意图。具体实施方式具体实施方式一：结合图1和图2说明本实施方式，本实施方式一种用于分根区盆栽实验的用具包括栽培桶1、分隔板3、连接杆5和小室6；所述分隔板3将栽培桶1分隔成两个尺寸相同的分隔室2；所述分隔板3上部的中间位置设置有凹口4，在所述凹口4的上沿分别设置有两个倾斜向下的连接杆5，所述两个倾斜向下的连接杆5的末端连接在小室6上，所述小室6的下端设置有幼根孔7，幼根孔设置在小室6下表面的中间位置。具体实施方式二：本实施方式与具体实施方式一的不同之处在于：所述凹口4为半圆形凹口，其直径为4cm～10cm。如此设置可以保证从种子中生长出来的根系，在栽培基质中按照伸展方向生长一定长度后在进入不同的分隔室。从而保证根系的分散性。其他与具体实施方式一相同。具体实施方式三：本实施方式与具体实施方式一或二的不同之处在于：所述小室6至凹口4底部的距离为1cm～4.5cm。其他与具体实施方式一或二相同。具体实施方式四：本实施方式与具体实施方式一至三之一的不同之处在于：所述栽培桶1与小室6同轴设置。其他与具体实施方式一至三之一相同。具体实施方式五：本实施方式用于分根区盆栽实验的用具的使用方法是按以下步骤进行的：在两个分隔室2内分别填充栽培基质至凹口4的底部，再向小室6内填充栽培基质至小室6高度的三分之一处，将种子置于小室6内的栽培基质上表面的中间位置并将种子的培根长出的位置朝下放置，然后覆盖一层栽培基质，然后将小室6内充满栽培基质，再向栽培桶1内填充栽培基质至分隔板3的上端。本实施方式所述栽培基质可以是普通的农田土壤，也可以是土壤加入一定量的肥料、土壤加有机肥、土壤加沙或蛭石等用于栽培植物的基质。本实施方式中如果栽培基质在浇水后出现下沉现象，则适当填充栽培基质，以加入的栽培基质在浇水下沉后与隔板齐平为准。具体实施方式六：本实施方式用于分根区盆栽实验的用具的使用方法是按以下步骤进行的：将待移栽的幼苗的根系从幼根孔7穿出，待移栽的幼苗的种子部分置于小室6的中心位置，将小室6内充满栽培基质；然后对穿出幼根孔7的待移栽的幼苗的根系进行梳理，将长度为4cm以上的根系均分为两份，分别放入两个分隔室2内，再向栽培桶1内填充栽培基质至分隔板3的上端。本实施方式所述栽培基质可以是普通的农田土壤，也可以是土壤加入一定量的肥料、土壤加有机肥、土壤加沙或蛭石等用于栽培植物的基质。本实施方式中当长度在4cm以上的根系的数量为奇数个，那么将多余的一条根系放入任意一个分隔室内即可。本实施方式中如果栽培基质在浇水后出现下沉现象，则适当填充栽培基质，以加入的栽培基质在浇水下沉后与隔板齐平为准。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于分根区盆栽实验的用具，其特征在于用于分根区盆栽实验的用具包括栽培桶(1)、分隔板(3)、连接杆(5)和小室(6)；所述分隔板(3)将栽培桶(1)分隔成两个尺寸相同的分隔室(2)；所述分隔板(3)上部的中间位置设置有凹口(4)，在所述凹口(4)的上沿分别设置有两个倾斜向下的连接杆(5)，所述两个倾斜向下的连接杆(5)的末端连接在小室(6)上，所述小室(6)的下端设置有幼根孔(7)，幼根孔设置在小室(6)下表面的中间位置。

【技术特征摘要】
1.一种用于分根区盆栽实验的用具，其特征在于用于分根区盆栽实验的用具包括栽培桶(1)、分隔板(3)、连接杆(5)和小室(6)；所述分隔板(3)将栽培桶(1)分隔成两个尺寸相同的分隔室(2)；所述分隔板(3)上部的中间位置设置有凹口(4)，在所述凹口(4)的上沿分别设置有两个倾斜向下的连接杆(5)，所述两个倾斜向下的连接杆(5)的末端连接在小室(6)上，所述小室(6)的下端设置有幼根孔(7)，幼根孔设置在小室(6)下表面的中间位置。2.根据权利要求1所述的一种用于分根区盆栽实验的用具，其特征在于所述凹口(4)为半圆形凹口，其直径为4cm～10cm。3.根据权利要求1所述的一种用于分根区盆栽实验的用具，其特征在于所述小室(6)至凹口(4)底部的距离为1cm～4.5cm。4.根据权利要求1所述的一种用于分根区盆栽实验的用具，其特征在于所述栽培桶(1)与小室(6)同轴设置。5.如权利要求1所述的用于...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘胜群，宋凤斌，王洋，齐晓宁，朱先灿，
申请(专利权)人：中国科学院东北地理与农业生态研究所，
类型：发明
国别省市：黑龙江;23