本发明专利技术提出了一种在移动终端上自动分配课程的方法及装置，方法包括：登录指定的网站，输入学生信息及各年级课程，分配家长账号，并将其与学生信息绑定，然后将学生信息及各年级课程保存到服务端；在移动终端上输入家长账号登录指定的APP，移动终端将家长账号发到服务端验证；服务端根据家长账号找到对应学校和年级，并判断是否保存有对应学校的课程，如是，调取与年级相对应的学校课程，并将学校课程发送到移动终端指定的APP进行显示；否则，调取与年级相对应的公共课程，并将公共课程发送到移动终端指定的APP进行显示。实施本发明专利技术的在移动终端上自动分配课程的方法及装置，具有以下有益效果：能自动分配课程、操作简单、增强用户体验。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及幼儿教育领域，特别涉及一种在移动终端上自动分配课程的方法及装置。
技术介绍
在幼儿教育领域中，为了让学生更好的学习，通常会提供一些课程让学生学习，例如:学习机和一些玩具上都会录入一些故事、诗歌之类的，这一方面给学生带来了乐趣，同时也促进了学生的学习。但是，由于幼儿园的学生比较小，一般要在家长的监护下操作学习机，一般学习机上的录入的内容是有限的，当学生升到更高的年级时，还需要买新的学习机，这样会造成浪费，成本较高。现在移动终端使用比较普遍，在移动终端上学习课程的话，其就会比较方便。现有的方法中，当学生升到更高年级时，由于在移动终端不能自行给学生分配相应的课程，所以通常需要人工手动操作添加相应的课程，对课程进行更新，其操作复杂，影响了用户的体验。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题在于，针对现有技术的上述不能自动分配课程、操作复杂、影响用户体验的缺陷，提供一种能自动分配课程、操作简单、增强用户体验的在移动终端上自动分配课程的方法及装置。本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是:构造一种在移动终端上自动分配课程的方法，所述移动终端安装有指定的APP，所述方法包括如下步骤:A)登录指定的网站，输入学生信息以及各年级的课程，在输入所述学生信息的过程中，同时输入家长手机号或指定某一长度的字符或数字作为家长账号，并将所述家长账号与所述学生信息进行绑定，然后将所述学生信息以及各年级的课程保存到服务端；所述学生信息包括学校名称、年级和家长姓名；B)在所述移动终端上输入家长账号登录所述指定的APP，所述移动终端将所述家长账号发送到所述服务端进行验证；C)所述服务端根据所述家长账号找到对应学校和年级，并判断所述服务端是否保存有所述对应学校的课程，如是，调取与所述年级相对应的学校课程，并将所述学校课程发送到所述移动终端指定的APP进行显示；否则，调取与所述年级相对应的公共课程，并将所述公共课程发送到所述移动终端指定的APP进行显示。在本专利技术所述的在移动终端上自动分配课程的方法中，所述服务端包括一个根服务器和多个WEB服务器，所述公共课程存放在所述根服务器中，所述学校课程存放在学校自己的WEB服务器中。在本专利技术所述的在移动终端上自动分配课程的方法中，当学生升到下一个年级时，登录所述指定的网站更改所述学生的年级信息，并将所述服务端中保存的所述学生的信息进行更新。在本专利技术所述的在移动终端上自动分配课程的方法中，所述移动终端与所述服务端通过无线网络进行通讯。在本专利技术所述的在移动终端上自动分配课程的方法中，所述移动终端为智能手机或平板，所述无线网络为3G网络或4G网络或wifi。本专利技术还涉及一种实现上述在移动终端上自动分配课程的方法的装置，所述移动终端安装有指定的APP，所述装置包括:登录输入单元:用于登录指定的网站，输入学生信息以及各年级的课程，在输入所述学生信息的过程中，同时输入家长手机号或指定某一长度的字符或数字作为家长账号，并将所述家长账号与所述学生信息进行绑定，然后将所述学生信息以及各年级的课程保存到服务端；所述学生信息包括学校名称、年级和家长姓名；登录发送单元:用于在所述移动终端上输入家长账号登录所述指定的APP，所述移动终端将所述家长账号发送到所述服务端进行验证；课程判断单元:用于使所述服务端根据所述家长账号找到对应学校和年级，并判断所述服务端是否保存有所述对应学校的课程，如是，调取与所述年级相对应的学校课程，并将所述学校课程发送到所述移动终端的APP进行显示；否则，调取与所述年级相对应的公共课程，并将所述公共课程发送到所述移动终端指定的APP进行显示。在本专利技术所述的装置中，所述服务端包括一个根服务器和多个WEB服务器，所述公共课程存放在所述根服务器中，所述学校课程存放在学校自己的WEB服务器中。在本专利技术所述的装置中，当学生升到下一个年级时，登录所述指定的网站更改所述学生的年级信息，并将所述服务端中保存的所述学生的信息进行更新。在本专利技术所述的装置中，所述移动终端与所述服务端通过无线网络进行通讯。在本专利技术所述的装置中，所述移动终端为智能手机或平板，所述无线网络为3G网络或4G网络或wifi。实施本专利技术的在移动终端上自动分配课程的方法及装置，具有以下有益效果:由于登录指定的网站，输入学生信息以及各年级的课程，在输入学生信息的过程中，同时输入家长手机号或指定某一长度的字符或数字作为家长账号，并将家长账号与学生信息进行绑定，然后将学生信息以及各年级的课程保存到服务端；学生信息包括学校名称、年级和家长姓名；在移动终端上输入家长账号登录指定的APP，移动终端将家长账号发送到服务端进行验证；服务端根据家长账号找到对应学校和年级，并判断服务端是否保存有对应学校的课程，如是，调取与年级相对应的学校课程，并将学校课程发送到移动终端的APP进行显示；否则，调取与年级相对应的公共课程，并公共课程发送到移动终端指定的APP进行显示，这样，当打开移动终端指定的APP时，就可以看到已经自动分配好的课程了，其就不需要人工手动添加更新课程了，所以其能自动分配课程、操作简单、增强用户体验。【附图说明】为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术在移动终端上自动分配课程的方法及装置一个实施例中方法的流程图；图2为所述实施例中装置的结构示意图。【具体实施方式】下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。在本专利技术在移动终端上自动分配课程的方法及装置实施例中，其在移动终端上自动分配课程的方法的流程图如图1所示。移动终端安装有指定的APP。图1中，该在移动终端上自动分配课程的方法包括如下步骤:步骤SOl登录指定的网站，输入学生信息以及各年级的课程，在输入学生信息的过程中，同时输入家长手机号或指定某一长度的字符或数字作为家长账号，并将家长账号与学生信息进行绑定，然后将学生信息以及各年级的课程保存到服务端:本步骤中，登录指定的网站，输入学生信息以及各年级的课程，在输入学生信息的过程中，同时输入家长手机号或指定某一长度的字符或数字作为家长账号(也就是说，在输入学生信息的同时会分配一个家长账号)，并将家长账号与学生信息进行绑定，然后将学生信息以及各年级的课程保存到服务端。例如:幼儿园有小班、中班和大班，小班、中班和大班学的课程是不一样的，在输入信息时，按班级不同，分别录入小班、中班和大班的课程，录入之后保存到服务端。本实施例中，上述学生信息包括学校名称、年级和家长姓名。本实施例中，上述指定的网站为WWW.j nr I ink.cn，当然，在本实施例的一些情况下，上述指定网站根据具体情况也可以为其他名称。步骤S02在移动终端上输入家长账号登录指定的APP，移动终端将家长账号发送到服务端进行验证:本步骤中，在移本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种在移动终端上自动分配课程的方法，其特征在于，所述移动终端安装有指定的APP，所述方法包括如下步骤：A)登录指定的网站，输入学生信息以及各年级的课程，在输入所述学生信息的过程中，同时输入家长手机号或指定某一长度的字符或数字作为家长账号，并将所述家长账号与所述学生信息进行绑定，然后将所述学生信息以及各年级的课程保存到服务端；所述学生信息包括学校名称、年级和家长姓名；B)在所述移动终端上输入家长账号登录所述指定的APP，所述移动终端将所述家长账号发送到所述服务端进行验证；C)所述服务端根据所述家长账号找到对应学校和年级，并判断所述服务端是否保存有所述对应学校的课程，如是，调取与所述年级相对应的学校课程，并将所述学校课程发送到所述移动终端指定的APP进行显示；否则，调取与所述年级相对应的公共课程，并将所述公共课程发送到所述移动终端指定的APP进行显示。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：翦宜军，
申请(专利权)人：翦宜军，
类型：发明
国别省市：广东;44
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