【技术实现步骤摘要】
本技术属于一种童车。最早的童车不能载人上楼，给使用带来许多不便。近年来，陆续出现了许多爬楼童车，大抵的结构特征在于轮子为两组平行的行星轮。它爬楼时需人拽行，比较费力，如果稍不注意手脱车把，还会造成翻车。本技术的目的就在于提供一种改进的童车，它不仅能够平地推行，而且还便于人们背负行走。本技术的目的是这样实现的它包括车轮、由车轮支承的车体及车把、车体带有座兜，其特征是车体带有背带、车把活接可倒放置。上楼的时侯，将车把倒过来放置使车身变低，利用背带连座兜里坐着的小孩带整车背负起来行走即可。本技术的优点是方便适用，因为不仅可平行推行，还可背负爬楼，也便于背负起来骑自行车。下面结合实例详细描述本技术。共给出实例两个，分别由附附图说明图1～4给出。图1是本技术一种具体结构示意图。图2是图1所示本技术一种使用状态图。图3也是本技术一种使用状态图。图4是本技术又一种具体结构示意图。实例1，参考图1，本技术包括由主杆2和后杆3构成的车体、车轮1、车把8，主杆2上端弯成座兜框安装座兜9，后杆3上端和主杆2铰接使主杆2和后杆3可相互对折，为限制这种对折程度，后杆3上设限位销4，主杆2上铰接带卤槽11的限位卡；四个车轮1在主杆2和后杆3底端各安装两个，其特征是主杆2底端和上端(座兜框前端)各均设两个便于安装背带的挂钩12；主杆2上端两侧带有箍套6，紧固螺栓7及螺孔，车把8带有限位螺孔，将车把8端头插入箍套6、用螺栓7紧固，即可将车把8和主杆2联接为一体。此外，主杆2还可系结脚踏10。参考图2，3，系上背带13，拆下车把8或将之倒放置，本技术即可背负起来。实例2，见图4，与实...
【技术保护点】
多用童车，包括由主杆２和后杆３构成的车体、车轮、车把，主杆２的座兜框２１安装有座兜９，后杆３上端和主杆２铰接使主杆２和后杆３可相互对折，为限制这种对折程度，后杆３上设限位销４，主杆２上铰接带卤槽１１的限位卡，四个车轮１在主杆２和后杆３底端各安装两个。其特征是：主杆２底端和上端各均设两个挂钩１２，主杆２上端两侧带有箍套６，紧固螺栓７及螺孔，车把８带有限位螺孔：配有两个背带１３。
【技术特征摘要】
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