多功能英语教学展示板。英语是世界上最广泛使用的语言，在我国英语已经成为每所学校的必修课，英语学习是一种枯燥无味的行为，尤其是对初学者来说，想要把英语学好是十分困难的，在教课过程中采取黑板或投影式教学，限制了英语的互动性，讲课效果不是十分理想。一种多功能英语教学展示板，其组成包括：展示板（2）、书写板（3）、副板（1）、支撑架（4），所述的展示板分别与所述的副板和所述的书写板连接，所述的副板与所述的书写板连接，所述的副板与所述的书写板分别与支撑架连接。本实用新型专利技术应用于英语教学。
【技术实现步骤摘要】
【专利说明】
:本技术涉及一种多功能英语教学展示板，通过对英文字母的展示和副板上的图画相互配合，来实现英语教学的互动性。
技术介绍
:英语是世界上最广泛使用的语言，在我国英语已经成为每所学校的必修课，英语学习是一种枯燥无味的行为，尤其是对初学者来说，想要把英语学好是十分困难的，在教课过程中采取黑板或投影式教学，限制了英语的互动性，讲课效果不是十分理想。
技术实现思路
:本技术的目的是提供一种多功能英语教学展示板。上述的目的通过以下的技术方案实现:一种多功能英语教学展示板，其组成包括:展示板、书写板、副板、支撑架，所述的展示板分别与所述的副板和所述的书写板连接，所述的副板与所述的书写板连接，所述的副板与所述的书写板分别与支撑架连接。所述的多功能英语教学展示板，所述的展示板右端安装有展示栏、音箱，一组所述的展示栏为长方形板块，所述的书写板安装有四线软磁卷板、储物盒、扩音器，所述的支撑架安装有升降装置。所述的多功能英语教学展示板，所述的扩音器上安装有高度调节块，所述的高度调节块在滑动轨道上任意滑动。所述的多功能英语教学展示板，所述的展示板上部安装有LED照明灯，所述的四线软磁卷板可在所述的书写板上拆卸卷起。本专利技术的有益效果:1.本技术的展示板上安装有展示栏，可以在展示栏上任意安装英语卡片，可以随意移动更换英语卡片，在授课过程中可以很好的与学生互动，使学生对英语产生兴趣，更有效的记住英语单词，提高教学质量。本技术在展示板的右滑动轨道上安装有高度调节块，可以随意调节扩音器的高度，给老师教学中带来了方便，避免由于距离扩音器距离远而造成声音小，给教学过程中带来不必要的麻烦。本技术安装有副板，可以粘贴有英语类图片、或者其他一些难记住的单词条幅，使教学过程中可以通过英语单词和图片的配合，更好的给学生带来学习英语的兴趣。本技术安装有一块书写板，在书写板上安装有四线软磁卷板，通过书写板与四线软磁卷板的磁性可以随意拆装，用手写的方式在四线软磁卷板上书写，当不用的时候只需卷起，方便实用，操作简便。本技术展示板上部安装有LED照明灯，可以在灯光不足的情况下用来照明，避免了由于昏暗环境给学生授课带来影响，同时也保护了学生的视力。本技术通过展示图片、英文展示栏和四线软磁卷板的相互配合来实现三体合一，可以很好的实现课堂的互动来激起学生对英语的兴趣，提高工作效率。【附图说明】:附图1是本技术的结构示意图。【具体实施方式】:实施例1:一种多功能英语教学展示板，其组成包括:展示板2、书写板3、副板1、支撑架4，所述的展示板分别与所述的副板和所述的书写板连接，所述的副板与所述的书写板连接，所述的副板与所述的书写板分别与支撑架连接。实施例2:根据实施例1所述的多功能英语教学展示板，所述的展示板右端安装有展示栏5、音箱7，一组所述的展示栏为长方形板块，所述的书写板安装有四线软磁卷板6、储物盒10、扩音器8，所述的支撑架安装有升降装置12。实施例3:根据实施例1或2所述的多功能英语教学展示板，所述的扩音器上安装有高度调节块9，所述的高度调节块在滑动轨道上任意滑动。实施例4:根据实施例1或2或3所述的多功能英语教学展示板，所述的展示板上部安装有LED照明灯11，所述的四线软磁卷板可在所述的书写板上拆卸卷起。【主权项】1.一种多功能英语教学展示板，其组成包括:展示板、书写板、副板、支撑架，其特征是:所述的展示板分别与所述的副板和所述的书写板连接，所述的副板与所述的书写板连接，所述的副板与所述的书写板分别与支撑架连接。2.根据权利要求1所述的多功能英语教学展示板，其特征是:所述的展示板右端安装有展示栏、音箱，一组所述的展示栏为长方形板块，所述的书写板安装有四线软磁卷板、储物盒、扩音器，所述的支撑架安装有升降装置。3.根据权利要求2所述的多功能英语教学展示板，其特征是:所述的扩音器上安装有高度调节块，所述的高度调节块在滑动轨道上任意滑动。4.根据权利要求2所述的多功能英语教学展示板，其特征是:所述的展示板上部安装有LED照明灯，所述的四线软磁卷板可在所述的书写板上拆卸卷起。【专利摘要】多功能英语教学展示板。英语是世界上最广泛使用的语言，在我国英语已经成为每所学校的必修课，英语学习是一种枯燥无味的行为，尤其是对初学者来说，想要把英语学好是十分困难的，在教课过程中采取黑板或投影式教学，限制了英语的互动性，讲课效果不是十分理想。一种多功能英语教学展示板，其组成包括：展示板（2）、书写板（3）、副板（1）、支撑架（4），所述的展示板分别与所述的副板和所述的书写板连接，所述的副板与所述的书写板连接，所述的副板与所述的书写板分别与支撑架连接。本技术应用于英语教学。【IPC分类】G09B19-06, G09B5-04【公开号】CN204332163【申请号】CN201420823099【专利技术人】王宁, 乔程, 黄楠, 刘春娟 【申请人】黑龙江省经济管理干部学院【公开日】2015年5月13日【申请日】2014年12月23日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种多功能英语教学展示板，其组成包括：展示板、书写板、副板、支撑架，其特征是：所述的展示板分别与所述的副板和所述的书写板连接，所述的副板与所述的书写板连接，所述的副板与所述的书写板分别与支撑架连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：王宁，乔程，黄楠，刘春娟，
申请(专利权)人：黑龙江省经济管理干部学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23
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