本实用新型专利技术公开了一种用于英语单词翻译的教学装置，包括壳体，在壳体内对称安装有两对可旋转的从动辊和主动辊，在主动辊和从动辊之间分别缠绕有环形皮带，其中一对主动辊之间同轴连接，在壳体内中部设有动力源，该动力源与一对主动辊传动连接；在壳体前面两侧对称设有观察窗口，在壳体内两侧的环形皮带上分别粘贴有多个英语单词卡片及其对应的汉语译文卡片。有益效果是：能够增加学生的学习兴趣，使学生更容易牢记学习的单词及其译文，提高英语单词的教学质量；使用前只需将英语单词及其对应的汉语译文制成卡片并对应粘贴到壳体内两侧的环形皮带表面即可，使教师上课时无需在黑板上大幅面书写板书，因此能够减轻教师的劳动强度。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学装置，确切地说，特别涉及一种用于英语单词翻译的教学装置。
技术介绍
随着我国对外开放的进一步深入，目前同我国建交的国家已经达到160多个，在这些国家使用的语言中英语作为世界上的通用语言，已在全世界范围内得到广泛的应用。在英语教学中，英语单词的学习和记忆是非常重要但却十分枯燥的一件事，拥有词汇量的多少会直接影响学习者的英语水平，因此在教学过程中如何让学生快速的记忆单词，一直是英语教学研宄的主要课题。目前在英语单词的教学过程中，一般是由教师在黑板上写板书，然后带领学生们朗读，不仅劳动量大，而且教学效果也不是很好。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是要提供一种用于英语单词翻译的教学装置，能够提高英语单词的教学质量，增加学生的学习兴趣，同时减轻教师的劳动强度。本技术涉及的一种用于英语单词翻译的教学装置，包括一个壳体，在壳体内两侧上下端对称安装有两对可旋转的从动辊和主动辊，在同一侧的主动辊和从动辊之间分别缠绕有环形皮带，壳体内部的一对主动辊之间同轴连接，在壳体内中部设有一个动力源，该动力源与一对主动辊之间传动连接；在壳体前面两侧对称设有观察窗口，在壳体内两侧的环形皮带上分别粘贴有多个英语单词卡片及其对应的汉语译文卡片。作为进一步优选，所述从动辊和主动辊两端分别通过轴承座和轴承安装在壳体内，且主动辊位于壳体内的下端，从动辊位于壳体内的上端。作为进一步优选，所述从动辊和主动辊对应缠绕环形皮带的主体截面为正方形，在从动辊和主动辊的主体两端分别设有环形轴肩，以避免环形皮带在从动辊和主动辊上打滑。作为进一步优选，所述一对主动棍之间通过一个连接套同轴连接，连接套与两端的主动辊通过花键插接。作为进一步优选，所述动力源为伺服电机，伺服电机输出轴与连接套通过齿形带传动机构传动连接。作为进一步优选，所述观察窗口为四个。作为进一步优选，在壳体一侧下端设有用于控制伺服电机工作的控制开关。作为进一步优选，在壳体上端两侧对称设有挂钩。本技术的有益效果是:1、通过将英语单词卡片及其对应的汉语译文卡片粘贴在壳体内两侧的环形皮带上，使用时通过动力源驱动主动辊旋转，便可带动环形皮带循环转动，当所需的英语单词卡片及其对应的汉语译文卡片旋转至壳体前面的观察窗口时，关闭动力源便可对观察窗口中显示的英语单词卡片及其对应的汉语译文卡片进行朗读和讲解，能够增加学生的学习兴趣，使学生更容易牢记学习的单词及其译文，提高英语单词的教学质量。2、使用前只需将英语单词及其对应的汉语译文制成卡片并对应粘贴到壳体内两侧的环形皮带表面即可，使教师上课时无需在黑板上大幅面书写板书，因此能够减轻教师的劳动强度。【附图说明】图1是本技术的结构示意图。图2是图1的剖视放大图。图中:壳体1，主动辊2，英语单词卡片3，轴承座4，环形皮带5，从动辊6，环形轴肩7，挂钩8，控制开关9，汉语译文卡片10，动力源11，连接套12，齿形带传动机构13，盖板14，连接块15，吸盘16。【具体实施方式】如图1和图2所示，本技术涉及的一种用于英语单词翻译的教学装置，包括一个壳体1，在壳体I内两侧上下端对称安装有两对可旋转的从动辊6和主动辊2，所述从动辊6和主动辊2为阶梯轴状且两端分别通过轴承座4和轴承安装在壳体I内，且主动辊2位于壳体I内的下端，从动辊6位于壳体I内的上端。在同一侧的主动辊2和从动辊6之间分别缠绕有环形皮带5，所述从动辊6和主动辊2对应缠绕环形皮带5的主体截面为正方形，在从动辊6和主动辊2的主体两端分别设有环形轴肩7，以避免环形皮带5在从动辊6和主动辊2上打滑，并通过环形轴肩7实现对环形皮带5的轴向限位。所述位于壳体I内部的一对主动辊2之间通过一个连接套12同轴连接，连接套12与两端的主动辊2通过花键插接。在壳体I内中部通过固定在壳体I上的支座安装有一个动力源11，该动力源11与一对主动辊2之间的连接套12传动连接。作为优选，所述动力源11为伺服电机，伺服电机的输出轴与连接套12通过一个齿形带传动机构13传动连接。在壳体I前面两侧对称设有观察窗口，所述观察窗口为四个且左右对称分别相互对应。在壳体I内后端位于四角处分别设有一个与壳体I为一体的连接块15，在壳体I后面固定有盖板14，所述盖板14四角处分别通过螺钉固定在连接块15上。在盖板14外表面下端两侧分别设有用于吸附于墙体或黑板的吸盘16，在壳体I 一侧下端安装有用于控制伺服电机工作的控制开关9。作为优选，在壳体I上端两侧对称固定有挂钩8。在壳体I内左侧的环形皮带5上均布粘贴有多个英语单词卡片3，在壳体I内右侧的环形皮带5上均布粘贴有与左侧英语单词卡片3对应的汉语译文卡片10，左侧的英语单词卡片3与右侧的汉语译文卡片10位置相对，确保同时出现在左右对称的观察窗口中。使用时，通过将英语单词卡片3及其对应的汉语译文卡片10粘贴在壳体I内两侧的环形皮带5上，将该教学装置通过挂钩8和吸盘16固定于墙体或黑板上。通过控制开关9控制动力源11工作，带动一对主动棍2旋转，便可带动环形皮带5循环转动，当所需的英语单词卡片3及其对应的汉语译文卡片10旋转至壳体I前面的观察窗口时，关闭动力源11便可对观察窗口中显示的英语单词卡片3及其对应的汉语译文卡片10进行朗读和讲解，能够增加学生的学习兴趣，使学生更容易牢记学习的单词及其译文，提高英语单词的教学质量。尽管本技术的实施方案已公开如上，但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用，它完全可以被适用于各种适合本技术的领域，对于熟悉本领域的人员而言，可容易地实现另外的修改，因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下，本技术并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。【主权项】1.一种用于英语单词翻译的教学装置，其特征在于:包括一个壳体，在壳体内两侧上下端对称安装有两对可旋转的从动辊和主动辊，在同一侧的主动辊和从动辊之间分别缠绕有环形皮带，壳体内部的一对主动辊之间同轴连接，在壳体内中部设有一个动力源，该动力源与一对主动辊之间传动连接；在壳体前面两侧对称设有观察窗口，在壳体内两侧的环形皮带上分别粘贴有多个英语单词卡片及其对应的汉语译文卡片。2.根据权利要求1所述的用于英语单词翻译的教学装置，其特征在于:所述从动辊和主动辊两端分别通过轴承座和轴承安装在壳体内，且主动辊位于壳体内的下端，从动辊位于壳体内的上端。3.根据权利要求1或2所述的用于英语单词翻译的教学装置，其特征在于:所述从动辊和主动辊对应缠绕环形皮带的主体截面为正方形，在从动辊和主动辊的主体两端分别设有环形轴肩。4.根据权利要求3所述的用于英语单词翻译的教学装置，其特征在于:所述一对主动辊之间通过一个连接套同轴连接，连接套与两端的主动辊通过花键插接。5.根据权利要求1所述的用于英语单词翻译的教学装置，其特征在于:所述动力源为伺服电机，伺服电机输出轴与连接套通过齿形带传动机构传动连接。6.根据权利要求1所述的用于英语单词翻译的教学装置，其特征在于:所述观察窗口为四个。7.根据权利要求5所述的用于英语单词翻译的教学装置，其特征在于:在壳体一侧下端设有用于控制伺服电机工作的控制开关。8.根据权利要求1或6所述的用于英语单词翻译的教学装置，其特征在于:在壳体上端两侧对称设有挂钩。本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种用于英语单词翻译的教学装置，其特征在于：包括一个壳体，在壳体内两侧上下端对称安装有两对可旋转的从动辊和主动辊，在同一侧的主动辊和从动辊之间分别缠绕有环形皮带，壳体内部的一对主动辊之间同轴连接，在壳体内中部设有一个动力源，该动力源与一对主动辊之间传动连接；在壳体前面两侧对称设有观察窗口，在壳体内两侧的环形皮带上分别粘贴有多个英语单词卡片及其对应的汉语译文卡片。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：胡帅，曲巍巍，赵丹，单瑜阳，张璐璐，
申请(专利权)人：渤海大学，
类型：新型
国别省市：辽宁;21
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