一种用于外贸教学的展示装置包括：一支撑结构，其包括一基座、一纵向支撑元件和一定位元件，所述纵向支撑元件固定于所述基座，所述纵向支撑元件具有一列第一定位孔；和一展示结构，其包括一安装元件和一展示主体，所述展示主体包括一箱体、一展示元件和一磁性元件，所述安装元件设置于所述箱体，所述安装元件具有一安装通道和两列第二定位孔，每列第二定位孔对称地设于所述安装元件，每所述第二定位孔分别与所述安装通道相连通，所述纵向支撑元件得以延伸并安装于所述安装通道，所述定位元件同时定位于所述第一定位孔与所述第二定位孔；所述箱体具有一容纳腔，所述展示元件轴连接于所述箱体；所述磁性元件设置于所述展示元件。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种展示装置，特别涉及一种用于外贸教学的展示装置，其中所述用于外贸教学的展示装置提供一展示结构，所述展示结构包括一展示元件，所述展示元件的其中一个侧面能够被书写文字，另一个侧面还能够将磁性元件吸附，从而，一使用者在使用所述用于外贸教学的展示装置时，可以通过多元化的方式来进行教学，以提高外贸教学的效率。技术背景随着中国改革开放程度的进一步的加深，中国和世界的联系越来越紧密，这种联系不仅包括文化的交流、更多的是经济的交流，这种经济的交流主要是通过对外贸易(夕卜贸)来实现的。在这种大前提下，国内有越来越多的人开始从事对外贸易行业，并且外贸行业也开始向着专业化方向发展，因此，对于从事外贸行业的人来说，通过定期和不定期的职业培训成为了在这个行业立于不败之地的关键。外贸行业的特殊性决定了对外贸易行业的职业培训与其他行业的职业培训有着很大的区别，然而，目前市场上没有一款能够专业辅助对外贸易行业的展示装置来辅助职业培训的进行，而利用传统的展示装置来进行对外贸易的职业培训又有很多的局限性，对于外贸教学的效率和有效都有着很大的影响。因此，市场上需要一款改进的、能够被专门应用于外贸职业培训的展示装置来满足市场的需要。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供一种用于外贸教学的展示装置，其中所述用于外贸教学的展示装置结构简单、使用方便、成本低、安全可靠，并且所述用于外贸教学的展示装置的使用能够很好地满足市场的需求。(二)为了实现上述目的，本技术提供一种用于外贸教学的展示装置，本技术的技术方案是这样实现的:一种用于外贸教学的展示装置，其包括:一支撑结构，所述支撑结构包括一基座、一纵向支撑元件以及一定位元件，所述纵向支撑元件的一端延伸并固定于所述基座，其中所述纵向支撑元件具有一列第一定位孔；以及一展示结构，所述展示结构包括一安装元件以及一展示主体，所述展示主体包括一箱体、一展示元件以及一磁性元件，其中所述安装元件设置于所述箱体的一侧，并且所述安装元件具有一安装通道以及两列第二定位孔，每列第二定位孔对称地设于所述安装元件，并且每所述第二定位孔分别与所述安装通道相连通，所述纵向支撑元件得以延伸并安装于所述安装通道，以使一列所述第一定位孔中的至少一个所述第一定位孔与每列所述第二定位孔中的至少一个所述第二定位孔相对应，并且所述定位元件得以同时被定位于对应的所述第一定位孔与所述第二定位孔中；其中所述箱体具有一容纳腔，所述展示元件轴连接于所述箱体，以使所述展示元件得以封闭于所述容纳腔的腔口 ；其中所述展示元件具有一正面以及相对于所述正面的一反面，所述展示元件的所述正面得以被一使用者书写文字，所述磁性元件设置于所述展示元件的所述反面。根据本技术精神所提供的一个优选的实施例，所述展示元件的所述正面具有传统的白板结构。根据本技术精神所提供的一个优选的实施例，所述基座包括一第一支撑体以及一第二支撑体，所述第一支撑体与所述第二支撑体交叉设置，以形成所述基座。根据本技术精神所提供的一个优选的实施例，所述第一支撑体与所述第二支持体垂直地设置。(三)有益效果本技术具有以下有益效果:本技术的主要优势在于提供一种用于外贸教学的展示装置，其中所述用于外贸教学的展示装置提供一展示结构，所述展示结构包括一展示元件，所述展示元件的其中一个侧面能够被书写文字，另一个侧面还能够将磁性元件吸附，从而，一使用者在使用所述用于外贸教学的展示装置时，可以通过多元化的方式来进行教学，以提高外贸教学的效率。本技术的另一优势在于提供一种用于外贸教学的展示装置，其中所述展示结构的高度能够基于不同的使用需要被调节，并且调节之后的强度能够被保证，从而，不仅能够使所述用于外贸教学的展示装置方便使用，而且还能够确保所述用于外贸教学的展示装置的安全性和可靠性。本技术的另一优势在于提供一种用于外贸教学的展示装置，所述展示装置还提供具有一容纳腔的一箱体，用于辅助外贸职业培训的道具可以被存放在所述容纳腔内，在需要使用的时候，可以将所述展示元件旋转，然后将具有磁性的道具吸附在所述展示元件上，从而，通过这样的特点不仅可以提高外贸教学的效率，而且还能够提高外贸教学的效果O本技术的另一优势在于提供一种用于外贸教学的展示装置，其中所述用于外贸教学的展示装置各部分结构涉及合理，布局科学，因此，所述用于外贸教学的展示装置的材料成本和制造成本都有可以得到有效地控制和监控，从而，可以提高所述用于外贸教学的展示装置的性价比。本技术的另一优势在于提供一种用于外贸教学的展示装置，其中所述用于外贸教学的展示装置没有涉及到复杂的工艺和精密的构件，而且所述用于外贸教学的展示装置的原材料来源广泛且低价，能够有效地满足市场的需求，因此，所述用于外贸教学的展示装置具有良好的市场前景和空间。本技术的其他目的、优势和特征将在下述的【具体实施方式】、【附图说明】以及权利要求书中提及的技术特征及其组合得到进一步的揭露和阐述。【附图说明】图1是根据本技术的一个优选实施例的用于外贸教学的展示装置的立体示意图。图2是根据本技术的上述优选实施例的用于外贸教学的展示装置的分解示意图。图3是根据本技术的上述优选实施例的用于外贸教学的展示装置的一个使用状态的立体示意图。图4是根据本技术的上述优选实施例的用于外贸教学的展示装置的一个状态的侧视示意图。图5是根据本技术的上述优选实施例的用于外贸教学的展示装置的另一个状态的侧视示意图。图6是根据本技术的上述优选实施例的用于外贸教学的展示装置的剖视示意图。图7是根据本技术的上述优选实施例的用于外贸教学的展示装置的局部剖视示意图。【具体实施方式】以下描述用于揭露本技术以使本领域技术人员能够实现本实用新当前第1页1 2 本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种用于外贸教学的展示装置，其特征在于，包括：一支撑结构，所述支撑结构包括一基座、一纵向支撑元件以及一定位元件，所述纵向支撑元件的一端延伸并固定于所述基座，其中所述纵向支撑元件具有一列第一定位孔；以及一展示结构，所述展示结构包括一安装元件以及一展示主体，所述展示主体包括一箱体、一展示元件以及一磁性元件，其中所述安装元件设置于所述箱体的一侧，并且所述安装元件具有一安装通道以及两列第二定位孔，每列第二定位孔对称地设于所述安装元件，并且每所述第二定位孔分别与所述安装通道相连通，所述纵向支撑元件得以延伸并安装于所述安装通道，以使一列所述第一定位孔中的至少一个所述第一定位孔与每列所述第二定位孔中的至少一个所述第二定位孔相对应，并且所述定位元件得以同时被定位于对应的所述第一定位孔与所述第二定位孔中；其中所述箱体具有一容纳腔，所述展示元件轴连接于所述箱体，以使所述展示元件得以封闭于所述容纳腔的腔口；其中所述展示元件具有一正面以及相对于所述正面的一反面，所述展示元件的所述正面得以被一使用者书写文字，所述磁性元件设置于所述展示元件的所述反面。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：高国辉，
申请(专利权)人：邢台学院，高国辉，
类型：新型
国别省市：河北;13
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