【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于照明设备领域，具体涉及一种教室可控自然光照明装置。
技术介绍
教室是课堂教学的重要场所，教室照明是组成完美课堂的重要组成元素之一，因此教室对照明具有特别的要求。但一般教室，由于具有宽度大的特点，导致单独使用自然光线照明时，室内总是存在严重的光照分布不均的问题，而且远离窗户一边，照明条件较差，这使得即使在阳光明媚的白天，教室中仍然要依靠日光灯进行照明。
技术实现思路
本专利技术的目的在于针对现有技术存在的缺陷和不足，提供一种能够将自然光充分利用，将阳光反射通过窗户引入教室对教室进行照明的教室可控自然光照明装置。为实现上述目的，本专利技术包括呈矩形框状的装置支架和反光模块运动机构，装置支架两侧边框上对称设置有连接装置支架与反光模块运动机构的支撑机构，一侧的支撑机构上设置有反光模块仰俯角调节机构；所述装置支撑机构包括铰接在装置支架上的支撑杆以及两端分别连接在支撑杆中部和装置支架边框下部的气压杆装置；所述仰俯角调节机构包括设置在支撑杆上的丝杆，通过固定于支撑杆一端并通过联轴器与丝杆相连的反光模块步进电机的一端，丝杆上设置有通过反光模块步进电机控制的...
【技术保护点】
一种教室可控自然光照明装置，其特征在于：包括呈矩形框状的装置支架(1)和反光模块运动机构(3)，装置支架(1)两侧边框上对称设置有连接装置支架(1)与反光模块运动机构(3)的支撑机构(2)，一侧的支撑机构(2)上设置有反光模块仰俯角调节机构(4)；所述装置支撑机构(2)包括铰接在装置支架(1)上的支撑杆(4‑5)以及两端分别连接在支撑杆(4‑5)中部和装置支架(1)边框下部的气压杆装置(2‑1)；所述仰俯角调节机构(4)包括设置在支撑杆(4‑5)上的丝杆(4‑2)，通过固定于支撑杆(4‑5)一端并通过联轴器与丝杆(4‑2)相连的反光模块步进电机(4‑1)的一端，丝杆(4‑2...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：王涛，程旭升，狄恩冲，宋祎睿，范蕾，
申请(专利权)人：陕西科技大学，
类型：发明
国别省市：陕西;61
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