【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种实验电源,尤其涉及一种智能数控教学电源。
技术介绍
我国家庭用电的电压为220V,频率为50-60赫兹。因此,对于实验室或教学中进行的教学实验不适用。因此,教学实验中使用的电源一般为教学电源,该教学电源是一种在实验室,与电网连接,并把高电压转换成低电压,是改变电流、电压的一种设备。教学电源可将220V的电压降低到2V、4V等,并可提供最高能达到16V的电压,且能把交流电转变成直流电。但是,目前的教学电源普遍存在调节精度不够的问题,从而影响并限制了日常教学实验的进行。有鉴于此,针对上述问题,有必要提出进一步的解决方案。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种智能数控教学电源,以克服现有的教学电源中存在的不足。为实现上述技术目的,本技术的一种智能数控教学电源,其包括:壳体、电源插头、单片机、电压调节电路、显示电路、过载保护电路、整流电路、接线端子、开关,所述单片机、电压调节电路、显示电路、过载保护电路、整流电路集成安装
【技术保护点】
一种智能数控教学电源,其特征在于,所述智能数控教学电源包括:壳体、电源插头、单片机、电压调节电路、显示电路、过载保护电路、整流电路、接线端子、开关,所述单片机、电压调节电路、显示电路、过载保护电路、整流电路集成安装于所述壳体内部;所述壳体上设置有控制面板,所述接线端子、开关设置于所述控制面板上,所述控制面板还包括数字键盘和显示屏。
【技术特征摘要】
1.一种智能数控教学电源,其特征在于,所述智能数控教学电源包括:壳体、
电源插头、单片机、电压调节电路、显示电路、过载保护电路、整流电路、接
线端子、开关,所述单片机、电压调节电路、显示电路、过载保护电路、整流
电路集成安装于所述壳体内部;
所述壳体上设置有控制面板,所述接线端子、开关设置于所述控制面板上,
所述控制面板还包括数字键盘和显示屏。
2.根据权利要求1所述的智能数控教学电源,其特征在于,所述壳体是由
ABS塑料和金属冷轧薄板构成。
3.根据权利要求1所述的智能数控教学电源,其特征在于,所述单片机的型
号为88F2051A16。
4.根据权利要求1所述的智能数控教学电源,其特征在于,所述电压调节电
路包括供电变压器和运算放大器。
5.根据权利要求4所...
【专利技术属性】
技术研发人员:朱昌东,
申请(专利权)人:南京东灵电器科技有限公司,
类型:新型
国别省市:江苏;32
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