【技术实现步骤摘要】
凸透镜成像演示器
: 本技术涉及中学物理教学用教具，具体是涉及一种凸透镜成像演示器。
技术介绍
: 在中学物理光学部分的教学中，当教师在讲授凸透镜成像规律时所使用的演示装置包括带刻度尺的光具座，光屏、凸透镜及蜡烛装在各自的底座上，它们的底座装在光具座的滑杆上，演示时先点燃蜡烛，然后手动调整光屏、蜡烛的位置来说明凸透镜成像的规律。但现有的凸透镜成像规律演示装置存在下列不足之处:体积大，重量大，移动不便，造价高。
技术实现思路
: 本技术所要解决的技术问题是提供一种体积小，重量轻、移动和携带方便的凸透镜成像演示器。 上述目的是这样实现的:它包括由两根立杆和一根横杆组成的H形框架，所述横杆的两端分别与两根立杆的中部连接固定，横杆的中部设有孔； 还包括两根光线演示杆、两根通过凸透镜光心的光线演示杆及物体演示杆； 其中两根光线演示杆均通过销轴分别与两根立杆和横杆两端的连接处连接，位于横杆上方的两根光线演示杆通过圆箍套在一起，使光线演示杆上部呈交叉状态； 所述的物体演示杆两端都设有圆环，两根通过凸透镜光心的光线演示杆的下部与物体演示杆的两端分别通过销轴活动连接，两根通过凸透镜光心的光线演示杆上部交叉的插在横杆中部的孔中，两根立杆的下部插在物体演示杆两端的圆环中。 立杆上有刻度，在所述的圆箍上固定指针，指针的针头指向立杆的刻度。 使用方法及优点:演示时，所述的横杆相当于凸透镜，横杆中部的孔相当于凸透镜的光心，两根光线演示杆的交叉点相当于凸透镜的焦点，物体演示杆相当于物体，两根通过凸透镜光心的光线演示杆相当于光线，移动两根...
【技术保护点】
凸透镜成像演示器，其特征是：包括由两根立杆(1)和一根横杆(2)组成的H形框架，所述横杆的两端分别与两根立杆的中部连接固定，横杆的中部设有孔(3)；还包括两根光线演示杆(4)、两根通过凸透镜光心的光线演示杆(5)及物体演示杆(6)；其中两根光线演示杆均通过销轴分别与两根立杆和横杆两端的连接处连接，位于横杆上方的两根光线演示杆通过圆箍(7)套在一起，使两根光线演示杆上部呈交叉状态；所述的物体演示杆两端都设有圆环(8)，两根通过凸透镜光心的光线演示杆的下部与物体演示杆的两端分别通过销轴活动连接，两根通过凸透镜光心的光线演示杆上部交叉的插在横杆中部的孔中，两根立杆的下部插在物体演示杆两端的圆环中。
【技术特征摘要】
1.凸透镜成像演示器，其特征是:包括由两根立杆(1)和一根横杆(2)组成的Η形框架，所述横杆的两端分别与两根立杆的中部连接固定，横杆的中部设有孔(3); 还包括两根光线演示杆(4)、两根通过凸透镜光心的光线演示杆(5)及物体演示杆(6)； 其中两根光线演示杆均通过销轴分别与两根立杆和横杆两端的连接处连接，位于横杆上方的两根光线演示杆通过圆箍(7)套在一起，使两根光...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。