本发明专利技术公开了一种读背课文时检错纠错的方法及装置。所述方法包括：对用户读背课文的语音进行录音；根据录音文件识别用户读背过程中是否存在错误，所述错误包括多背、漏背、背错三种类型；若存在错误，确定出所述错误对应的纠错信息，输出所述纠错信息。通过本发明专利技术的技术方案，能够及时识别读背课文过程中的多读、漏读或读错等问题，并根据多读、漏读或读错等问题针对性的给出对应的讲解。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本专利技术公开了一种读背课文时检错纠错的方法及装置。所述方法包括：对用户读背课文的语音进行录音；根据录音文件识别用户读背过程中是否存在错误，所述错误包括多背、漏背、背错三种类型；若存在错误，确定出所述错误对应的纠错信息，输出所述纠错信息。通过本专利技术的技术方案，能够及时识别读背课文过程中的多读、漏读或读错等问题，并根据多读、漏读或读错等问题针对性的给出对应的讲解。【专利说明】
本专利技术涉及教辅设备领域，尤其涉及一种读背课文时检错纠错的方法及装置。 一种读背课文时检错纠错的方法及装置
技术介绍
学生在读背课文时，常常出现多读、漏读、读错的问题，大部分家长或老师都把这 个归结成记忆不好的原因，无法知道学生究竟是哪里不理解而导致读背错误。家长辅导时， 大多采用对着书本、提醒孩子读背课文和书本原文不一致的地方，但这需要家长全程陪读， 耽误家长的时间；也还可能存在家长疏忽大意没能及时发现孩子的多读、漏读、读错的问 题。另外，对于英文课文的读背，部分家长对英语的能力较弱，无法辅导孩子英语读背课文。 因此，学生在读背课文时，多读、漏读或读错的问题无法得到及时发现和纠正，更 无法针对性进行讲解提醒，长期下来容易在学生头脑中留下错误的记忆。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提出一种读背课文时检错纠错的方法及装置，能够及时识别用 户读背课文过程中的多读、漏读或读错等问题，并根据多读、漏读或读错等问题针对性进行 纠错和讲解。 为达此目的，本专利技术采用以下技术方案： 一种读背课文时检错纠错的方法，包括： 对用户读背课文的语音进行录音，获得录音文件； 根据所述录音文件识别用户读背过程中是否存在错误，所述错误包括多背、漏背、 背错三种类型； 若存在错误，确定出所述错误对应的纠错信息，输出所述纠错信息。 其中，所述根据录音文件识别用户读背过程中是否存在错误，包括： 对录音文件进行数据处理，将其中的语音信息转换为对应的数据信息； 将所述数据信息与数据库中预先存储的用户当前读背的课文进行比对，识别读背 过程中是否存在错误。 其中，所述将所述数据信息与数据库中预先下载存储的用户当前读背的课文进行 比对，识别读背过程中的错误，包括： 当确定出用户读背完一个语句时，将录音文件中用户读背该语句对应的数据信息 与数据库中预先存储的用户当前读背的课文中对应的语句进行比对，识别用户读背该语句 过程中是否出现错误； 或者， 当接收到用户确认进行错误识别的操作指令时，将用户读背课文的录音对应的数 据信息与数据库中预先存储的用户当前读背的课文进行比对，识别用户读背过程中是否出 现错误； 或者， 当确定出用户读背完当前读背的课文时，将录音文件中用户读背该课文对应的数 据信息与数据库中预先存储的用户当前读背的课文进行比对，识别用户读背该课文过程中 是否出现错误。 其中，所述根据录音文件识别用户读背过程中是否存在错误，包括： 将录音文件中的语音与数据库中预先存储的用户当前读背的课文的语音进行比 对，识别读背过程中是否存在错误。 其中，所述将录音文件中的语音与数据库中预先存储的用户当前读背的课文的语 音进行比对，识别读背过程中是否存在错误，包括： 当确定出用户读背完一个语句时，将录音文件中用户读背该语句的语音信息与数 据库中预先存储的用户当前读背的课文中对应的语音进行比对，识别用户读背该语句过程 中是否出现错误； 或者， 当接收到用户确认进行错误识别的操作指令时，将用户读背课文的录音文件的语 音与数据库中预先存储的用户当前读背的课文的语音进行比对，识别用户读背过程中是否 出现错误； 或者， 当确定出用户读背完当前读背的课文时，将录音文件中用户读背该课文的语音与 数据库中预先存储的用户当前读背的课文的语音进行比对，识别用户读背该课文过程中是 否出现错误。 其中，所述确定出所述错误对应的纠错信息，输出所述纠错信息，包括： 根据所述错误的类型及错误对应位置的上下文语义，确定出所述错误对应的正确 句型和相关语法； 输出显示正确句型和相关语法，和或输出对应的语音讲解。 其中，所述输出显示正确句型和相关语法包括： 输出显示正确句型，用设定标记标识用户读背错误的位置；输出与错误位置上下 文语义相关的语法； 所述输出对应的语音讲解，包括： 输出所述正确句型对应的标准朗读语音及翻译，对错误的词语进行重音朗读，输 出相关语法的讲解语音。 其中，所述输出显示正确句型，用设定标记标识用户读背错误的位置，具体为： 输出显示正确句型，用红色字体标识用户读背错误的位置。 一种读背课文时检错纠错的装置，包括： 录音模块，用于对用户读背课文的语音进行录音，获得录音文件； 错误检测模块，用于根据所述录音文件识别用户读背过程中是否存在错误，所述 错误包括多背、漏背、背错三种类型； 纠错模块，用于若存在错误，确定出所述错误对应的纠错信息，和或输出所述纠错 信息。 其中，所述错误检测模块，具体用于对录音文件进行数据处理，将其中的语音信息 转换为对应的数据信息；将所述数据信息与数据库中预先下存储的用户当前读背的课文进 行比对，识别读背过程中是否存在错误。 其中，所述将所述数据信息与数据库中预先存储的用户当前读背的课文进行比 对，识别读背过程中的错误，包括： 当确定出用户读背完一个语句时，将录音文件中用户读背该语句对应的数据信息 与数据库中预先存储的用户当前读背的课文中对应的语句进行比对，识别用户读背该语句 过程中是否出现错误； 或者， 当接收到用户确认进行错误识别的操作指令时，将用户读背课文的录音对应的数 据信息与数据库中预先存储的用户当前读背的课文进行比对，识别用户读背过程中是否出 现错误； 或者， 当确定出用户读背完当前读背的课文时，将录音文件中用户读背该课文对应的数 据信息与数据库中预先存储的用户当前读背的课文进行比对，识别用户读背该课文过程中 是否出现错误。 其中，所述错误检测模块，具体用于将录音文件中的语音与数据库中预先下存储 的用户当前读背的课文的语音进行比对，识别读背过程中是否存在错误。 其中，所述将录音文件中的语音与数据库中预先存储的用户当前读背的课文的语 音进行比对，识别读背过程中是否存在错误，包括： 当确定出用户读背完一个语句时，将录音文件中用户读背该语句的语音信息与数 据库中预先存储的用户当前读背的课文中对应的语音进行比对，识别用户读背该语句过程 中是否出现错误； 或者， 当接收到用户确认进行错误识别的操作指令时，将用户读背课文的录音文件的语 音与数据库中预先存储的用户当前读背的课文的语音进行比对，识别用户读背过程中是否 出现错误； 或者， 当确定出用户读背完当前读背的课文时，将录音文件中用户读背该课文的语音与 数据库中预先存储的用户当前读背的课文的语音进行比对，识别用户读背该课文过程中是 否出现错误。 其中，所述纠错模块，包括： 数据处理单元，用于若存在错误，则根据所述错误的类型及错误对应位置的上下 文语义，确定出所述错误对应的正本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种读背课文时检错纠错的方法，其特征在于，包括：对用户读背课文的语音进行录音，获得录音文件；根据所述录音文件识别用户读背过程中是否存在错误，所述错误包括多背、漏背、背错三种类型；若存在错误，确定出所述错误对应的纠错信息，输出所述纠错信息。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：简文杰，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44
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