【技术实现步骤摘要】
本技术是与教学圆规配套使用的装置，充当教学圆规的圆心驻脚。目前，公知的教学圆规圆心驻脚是由一个带尖的铁钉制成，在玻璃、水泥黑板上使用极易滑动，在木质黑板上较大半径使用时也易滑动。本技术的目的是提供一种与教学圆规配套使用的圆心驻脚，它能防止教学圆规使用时圆心驻脚滑动。本技术的目的是这样实现的将钉套、活节、连接体、胶碗顺序连接用螺丝拧紧后组成教学圆规圆心驻脚。钉套可以绕螺丝转动，连接体可以在活节内转动。使用时，将教学圆规的铁钉式驻脚插入钉套内，让胶碗接触黑板面，用力压缩，排除胶碗内空气，使胶碗吸附在黑板面上。由于采用上述装置，教学圆规圆心驻脚能够始终静止垂直地吸附在黑板面上，不滑动。以下结合附图对本技术进一步说明。附图说明图1是本技术的主视图。图2是本技术的剖视图。图中1.钉套2.活节3.螺丝4.连接体5.胶碗在图2中，钉套〈1〉能紧箍在教学圆规铁钉式驻脚上，且可以绕螺丝〈3〉转动；活节〈2〉是由两瓣构成；连接体〈4〉一端被胶碗〈5〉紧箍，另一端在活节〈2〉内转动；胶碗〈5〉经压缩后能吸附在黑板面上。权利要求1.一种教学圆规驻脚，其特征是由钉套、活节、连接体、胶碗、螺丝组成，钉套上部有一盲孔；活节由两瓣组成，合为一体时下部有一盲孔胶碗内外两面均为球面部分，上部有一盲孔，盲孔形状为圆台孔上下接圆柱孔。专利摘要一种与公知教学圆规配套使用的教学圆规圆心驻脚，由钉套，活节，连接体，胶碗，螺丝组成，使用时，将教学圆规铁钉式驻脚插入本圆心驻脚的钉套内，用力压缩胶碗，使之始终静止垂直地吸附地黑板面上，能防止圆心驻脚滑动。文档编号B43L9/00GK2125510SQ9...
【技术保护点】
一种教学圆规驻脚，其特征是：由钉套、活节、连接体、胶碗、螺丝组成，钉套上部有一盲孔；活节由两瓣组成，合为一体时下部有一盲孔胶碗内外两面均为球面部分，上部有一盲孔，盲孔形状为圆台孔上下接圆柱孔。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：杨宝光，吴立新，
申请(专利权)人：杨宝光，吴立新，
类型：实用新型
国别省市：21[中国|辽宁]
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