磁性教学演示器制造技术

一种磁性教学演示器，包括框架（１）、内磁式黑板（２）及教学图片（３），其特征在于内磁式黑板（２）的表面通过框架装有一透明薄片（４），在透明薄片（４）与内磁式黑板（２）的表面之间贮存有教学图片（３），内磁式黑板（２）内镶嵌有若干块整齐有序排列的永磁铁（５），将内磁式黑板（２）的底面做成平整的黑色板面，使之形成能用粉笔书写的黑色磁性板。（*该技术在2011年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学用具，尤其是一种磁性教学演示器。
技术介绍
我国现有的磁性教学板功能比较单一，仅能用来演示教学图片，不能既当书写黑板又能演示教学图片，使用起来不方便，不利于推广使用。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种既能演示并贮存教学图片又能当书写黑板用的教学演示器。本磁性教学演示器以如下方式实现其目的在内磁式黑板的表面通过框架装有一透明薄片，在透明薄片与内磁式黑板的表面之间贮存有教学图片，内磁式黑板内镶嵌有若干块整齐有序排列的永磁铁，内磁式黑板也可以由一块面板和一块底板构成，中间固定有若干块整齐有序排列的永磁铁，将内磁式黑板的底面做成平整的平面并漆上黑色，使之形成能用粉笔书写的黑色磁性板。通过使用本技术磁性教学演示器，老师可以在同一块黑板上既能书写又能将预先制作好的教学图片吸挂或贮存在演示器上演示，节约教学时间，提高教学质量。附图说明图1为本技术磁性教学演示器的结构示意图。图2为本技术附图1中沿A-A剖视结构示意图。具体实施方式如附图所示，用轻质材料做成的框架1上方设有悬挂装置，下方安装有脚架，在内磁式黑板2的表面通过框架1装设有一透明薄片4，在透明薄片4与内磁式黑板2的表面之间通过框架贮存有所需的教学图片3，内磁式黑板2的结构可采用以下两种方式a、将130-150块永磁铁5整齐有序地镶嵌在一块轻质板中；b、将130-150块永磁铁5整齐有序地固定在两块薄的轻质板中，磁铁与磁铁之间留空或填充轻质材料，内磁式黑板2的底面做成平整的平面并漆成黑色，使之形成能用粉笔书写的黑色磁性板。教学图片3可做成一般图片或带铁质的图片，一般图片可通过框架夹在透明薄片4与内磁式黑板2的表面之间进行演示，带铁质的图片可吸附在内磁式黑板的底面进行演示，同时内磁式黑板2的底面也可用粉笔书写，当一般黑板用。权利要求1.一种磁性教学演示器，包括框架(1)、内磁式黑板(2)及教学图片(3)，其特征在于内磁式黑板(2)的表面通过框架装有一透明薄片(4)，在透明薄片(4)与内磁式黑板(2)的表面之间贮存有教学图片(3)，内磁式黑板(2)内镶嵌有若干块整齐有序排列的永磁铁(5)，将内磁式黑板(2)的底面做成平整的黑色板面，使之形成能用粉笔书写的黑色磁性板。2.根据权利要求1所述的磁性教学演示器，其特征在于内磁式黑板2由一块面板和一块底板构成，中间固定有若干块整齐有序排列的永磁铁(5)。专利摘要本技术公开了一种既能吸挂并贮存的教学图片又能当书写黑板用的磁性教学演示器,它包括框架(1)、内磁式黑板(2)及教学图片(3),在内磁式黑板(2)的表面通过框架装有一透明薄片(4),在透明薄片(4)与内磁式黑板(2)之间通过框架贮存有教学图片(3),内磁式黑板(2)内镶嵌有若干块整齐有序排列的永磁铁(5),内磁式黑板(2)的底面是平整的黑色平面。使用本技术,老师可以在同一块黑板上既能书写,又能将预先制作好的教学图片吸附或放在演示器上演示,节约教学时间,提高教学质量。文档编号B43L1/12GK2511499SQ0126706公开日2002年9月18日 申请日期2001年11月2日 优先权日2001年11月2日专利技术者莫永福 申请人:莫永福本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：莫永福，
申请(专利权)人：莫永福，
类型：实用新型
国别省市：