【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具,尤其是一种教学圆规。
技术介绍
现有的圆规两个支撑腿,其中一个支撑腿的端部安装画笔,另一个支撑腿的端部是一个尖状钢针,主要用来画圆,这种圆规在纸面上画圆较好,但如果在教学中在黑板上画圆就不好用,其原因是支撑腿上的尖状钢针容易在黑板上打滑,圆心不好确定。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种在黑板上画圆不打滑,容易确定圆心的教学圆规。为达到上述目的,本技术教学圆规,包括固定支腿、吸盘、卷尺、伸缩杆、支撑杆、顶针和粉笔套构成,为两个吸盘的上口颈位置分别插入在固定支腿的下端,固定支腿的上端固接在支撑杆上,支撑杆的中部分别设有卷尺、和顶针,伸缩杆的前端铰接有粉笔套。采用上述结构后,该教学圆规可以利用吸盘固定在黑板上轻松确定圆心,方便人们画圆。本技术的优点是结构简单、使用方便,可有效地帮助教师在黑板上画圆和其他圆形图形。附图说明图1为本技术教学圆规整体结构示意图。具体实施方式如图1示,本技术教学圆规,包括固定支腿1、吸盘2、卷尺3、伸缩杆4、支撑杆5、顶针6和粉笔套7,两个吸盘的上口颈位置分别插入在固定支腿的下端,固定支腿的上端固接在支撑杆上,支撑杆的中部分别安装有卷尺、顶针,伸缩杆的前端铰接有粉笔套。粉笔套内放有粉笔,该教学圆规可以利用吸盘固定在黑板上轻松确定圆心,方便人们画圆和其他圆形图形。权利要求1.一种教学圆规,包括固定支腿(1)、吸盘(2)、卷尺(3)、伸缩杆(4)、支撑杆(5)、顶针(6)和粉笔套(7)构成,其特征是两个吸盘(2)的上口颈位置分别插入在固定支腿(1)的下端,固定支腿(1)的上端固接在支撑杆(5)上,支撑杆(5)的中部 ...
【技术保护点】
一种教学圆规,包括固定支腿(1)、吸盘(2)、卷尺(3)、伸缩杆(4)、支撑杆(5)、顶针(6)和粉笔套(7)构成,其特征是:两个吸盘(2)的上口颈位置分别插入在固定支腿(1)的下端,固定支腿(1)的上端固接在支撑杆(5)上,支撑杆(5)的中部分别设有卷尺(3)、伸缩杆(4)和顶针(6),伸缩杆(4)的前端铰接有粉笔套(7)。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。