【技术实现步骤摘要】
本技术是一种采用塑料为材料，与传统的圆规结构截然不同的一种带标尺的多用圆规。它广泛适用于教师教学、学生学习和各种办公场所的应用。是教师教学、学生学习和各种办公场所理想的绘图工具。它一改传统圆规二条腿作圆的结构，比传统的圆规用料减少一半以上，因此，使圆规的材料成本大幅减少，从而具有明显的市场竞争力。
技术介绍
传统的圆规有二大类，一类是教师教学用的木制圆规，它体积较大，使用不太方便，特别是学生上台在黑板上做示范题时。由于学生基本上未使用过木制圆规，加上木制圆规上用于作圆心用的铁针针尖形状象铁钉头，与黑板接触时硬碰硬，很难将圆心位置固定。所以，很少作出象样的圆形图案。而另一类是学生用的普通圆规，圆规上用于作圆心用的铁针形状很细、针尖很尖，很容易将纸截穿；甚至会将要作图的纸张严重损坏。如果学生不注意安全，圆规上用于作圆心用的铁针针尖，很有可能刺伤学生幼嫩的小手，再则，木制圆规需要消耗大量的木材，而砍伐木材有损于绿化建设和破坏生态平衡，不利于大自然的保护。
技术实现思路
本技术的目的是，提供一种克服上述二大类圆规的不足，同时具备自带标尺，它既可用作直尺在作直线时用；又可对所...
【技术保护点】
一种带标尺的多用圆规，由一字梁（２）、粉笔固定器（１）、定心手柄（３）、滑杆（４）、圆心固定器（５）、定向块（６）、标尺尺寸标注线（７）等组成，其特征在于一字梁（２）上开有定向槽，一字梁（２）的定向槽开口端装有粉笔固定器（１），一字梁上套有滑杆（４），滑杆（４）上下分别装有定心手柄（３）和圆心固定器（５）；另外还装有定向块（６）。
【技术特征摘要】
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