教学专用图表黑板制造技术

教学专用图表黑板，属于一种教学专用图表显示用具，由板坯和板面构成。本专用图表黑板的特征是：板面由印制有图表（如教学专用地图、汉语拼音书写格、五线谱格、作文格、课程表等等）的白纸或浅色纸，用无色透明合成树脂浸渍后，粘贴于用人造板做的板坯上而成。这种黑板，由于有专用教学图表，大大方便了教师的教学、深受学校欢迎。（*该技术在2000年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学专用图表的显示用具。教学黑板，无论是木质黑板、合成树脂黑板、金属黑板等等，都已成为公知公用的教学用具。而且以近几年发展起来的合成树脂黑板较好，一是它可以节省优质木料和钢材，重量相对金属黑板轻，且不锈蚀。以上各类黑板，基本上都是采用粉笔书写，当教师需要在黑板上画专用图，如地图，专用表格，如外语书写横格、音乐五线谱格等等，都必需临时作画，费时费力，且不大准确。如画地图，信手画来，只能是大体相似。用过之后，就将这些图表都擦掉了，下次再用，又得重新画。显得麻烦，做了许多重复劳动。本技术的目的是为教学所需，提供一种专用图表黑板，既适用教师课堂教学，又适用于学生做练习。本技术是采用如下技术方案实现的。以人造板(如胶合板、刨花板、硬质纤维板等)为板坯，再将印制有教学图表(包括教学地图、汉语拼音书写横线、田字格、作文格、外语书写横格、音乐五线横格、课程表等)的白色纸或浅色纸，用三聚氰胺树脂或其他无色透明树脂浸渍后，平整地粘贴在板坯上构成板面，经低温低压干燥后即成为专用图表黑板主体，四周用金属材料或塑料镶边，即成产品，可供使用。由于采用了上述技术方案，为教学上增添了一类专用黑板。如地图黑板，黑板本身已经绘制有所需地图，但未标记名称，这些名称标记，在教学课堂上随着教学进度，逐一标上，这给教师减轻了工作量，而且准确无误。也便学生练习用。又如外语书写黑板，音乐五线谱黑板以及其他图表黑板。都十分方便教师的教学工作，深受教师欢迎。附图描述了本技术的结构(局部放大)示意图。实施例1将教学专用地图印制在白纸上，用三聚氰胺树脂浸渍，使其附着一层后，再平整地粘贴在人造板3上，两面粘贴，形成如图所示的层次结构，即在人造板3的两面都贴上印有地图的白纸2，外面是树脂浸渍层1。经低温、低压干燥，即成为专用黑板主体，再四周镶边，其镶边材料采用装饰铝。其树脂浸渍的程度，以书写表面不产生镜面反光为好。板面光泽度小于20％(按GB／1743－79《漆膜光泽测定法》测量)。实施例2在印制有五线谱格的浅色纸2上，罩一层薄薄的白纸，二者一起用无色透明合成树脂浸渍，使其附着一层树脂1，再将其平整地粘贴在人造板3(本实施例用胶合板)上，经低温低压干燥，即成专用黑板主体，四周用塑料镶边。其树脂浸渍的程度，以书写表面不产生镜面反光为好。板面光泽度小于20％(按GB－1743－79《漆膜光泽测定法》测量)。以上教学专用图表黑板，均使用水彩笔书写，字迹清晰，容易揩擦而不损坏板面图表，使用寿命长，方便于教学。权利要求1.一种教学专用图表黑板，由板坯和板面构成，本技术的特征是板面是由印制有图表的白纸或浅色纸2浸渍有一层三聚氰胺树脂或其他无色透明合成树脂1。2.根据权利要求1所述的教学专用图表黑板，其特征所述的图表是指教学地图、汉语拼音书写格(横格、田字格)、作文格、外语书写横格、音乐用五线谱格、课程表及其他表格。3.根据权利要求1所述的教学专用图表黑板，其特征是所述的板坯是人造板制成，包括胶合板、刨花板、硬质纤维板等。4.根据权利要求1所述的教学专用图表黑板，其特征是板面光泽度小于20％。5.根据权利要求1至4所述的教学专用图表黑板，其特征是黑板四周用金属或塑料镶边。专利摘要教学专用图表黑板，属于一种教学专用图表显示用具，由板坯和板面构成。本专用图表黑板的特征是板面由印制有图表(如教学专用地图、汉语拼音书写格、五线谱格、作文格、课程表等等)的白纸或浅色纸，用无色透明合成树脂浸渍后，粘贴于用人造板做的板坯上而成。这种黑板，由于有专用教学图表，大大方便了教师的教学、深受学校欢迎。文档编号B43L1/00GK2065149SQ9021132公开日1990年11月7日 申请日期1990年3月28日 优先权日1990年3月28日专利技术者邹武昌, 陈铎 申请人:邹武昌本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学专用图表黑板，由板坯和板面构成，本实用新型的特征是：板面是由印制有图表的白纸或浅色纸２浸渍有一层三聚氰胺树脂或其他无色透明合成树脂１。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：邹武昌，陈铎，
申请(专利权)人：邹武昌，
类型：实用新型
国别省市：43[中国|湖南]