【技术实现步骤摘要】
一种教杆
本技术涉及一种教学用具,尤其涉及一种教杆。
技术介绍
教杆是老师教学的辅助用于,教杆可以很清楚的指向板书的位置,尤其是高处的 板书,给老师节省了一定的体力;现有技术的教杆大多是一根直杆或者伸缩杆结构,功能单 一,适用面窄。
技术实现思路
本技术的目的:提供一种教杆,能适用于各个学科的教学。 为了实现上述目的,本技术的技术方案是: -种教杆,包括手持部、第一教杆本体、第二教杆本体、第三教杆本体、橡胶圆头、 开关、玻璃罩、红外发射器及电池;所述的手持部是中空的柱状结构,所述的电池嵌入在所 述的手持部内,所述的开关镶嵌在所述的手持部的表面,所述的手持部的中部设有手掌凹 陷,所述的手掌凹陷呈圆弧结构,所述的手持部的一端设有一对拇指凹陷,所述的一对拇指 凹陷向内侧45°倾斜,所述的一对拇指凹陷呈半椭圆结构,所述的玻璃罩与所述的手持部 的另一端活动连接,所述的红外发射器设置在所述的玻璃罩内,所述的玻璃罩是中空圆台 形结构,所述的开关、红外发射器及电池依次连接成回路;所述的第一教杆本体与所述的手 持部设有拇指凹陷的一端固定连接,所述 ...
【技术保护点】
一种教杆,其特征在于:包括手持部、第一教杆本体、第二教杆本体、第三教杆本体、橡胶圆头、开关、玻璃罩、红外发射器及电池;所述的手持部是中空的柱状结构,所述的电池嵌入在所述的手持部内,所述的开关镶嵌在所述的手持部的表面,所述的手持部的中部设有手掌凹陷,所述的手掌凹陷呈圆弧结构,所述的手持部的一端设有一对拇指凹陷,所述的一对拇指凹陷向内侧45°倾斜,所述的一对拇指凹陷呈半椭圆结构,所述的玻璃罩与所述的手持部的另一端活动连接,所述的红外发射器设置在所述的玻璃罩内,所述的玻璃罩是中空圆台形结构,所述的开关、红外发射器及电池依次连接成回路;所述的第一教杆本体与所述的手持部设有拇指凹陷的 ...
【技术特征摘要】
1. 一种教杆,其特征在于:包括手持部、第一教杆本体、第二教杆本体、第三教杆本体、 橡胶圆头、开关、玻璃罩、红外发射器及电池;所述的手持部是中空的柱状结构,所述的电池 嵌入在所述的手持部内,所述的开关镶嵌在所述的手持部的表面,所述的手持部的中部设 有手掌凹陷,所述的手掌凹陷呈圆弧结构,所述的手持部的一端设有一对拇指凹陷,所述的 一对拇指凹陷向内侧45°倾斜,所述的一对拇指凹陷呈半椭圆结构,所述的玻璃罩与所述 的手持部的另一端活动连接,所述的红外发射器设置在所述的玻璃罩内,所述的玻璃罩是 中空圆台形结构,所述的开关、红外发射器及电池依次连接成回路;所述的第一教杆本体与 所述的手持部设有拇指凹陷的一端固定连接,所述的第二教杆本体的一端设置在所述的第 一教杆本体内,所述的第二教杆本体与所述的第一教杆本体活动连接,所述的第三教杆本 体的一端设置在所述...
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