【技术实现步骤摘要】
多媒体教学用辅助教鞭
本技术涉及一种教学用具，尤其是多媒体教学用具，具体是多媒体教学用辅助教鞭。
技术介绍
随着科技的不断发展，教师的教学方式也已经不仅仅局限于黑板上，很多课程由于学生多或文字书写量过大等原因，教师们都利用多媒体教学来解决这些问题，然而在多媒体教学的过程中，很多教师依然使用传统式长长的教鞭来指示教学内容，而由于多媒体板面较大，多媒体板面的上端很难用教鞭触及，因此有些教师使用激光笔来做指示作用，而激光笔在指示时又非常容易晃动或颤动，造成指示不明确，教师在多媒体时，尤其是理科教学内容，涉及较广，很多时候还需要在黑板上书写，而多媒体内容又需要通过计算机来操作，这样反复的操作不仅耽误教学时间，也为教师增加了负担。
技术实现思路
为解决上述问题，本技术提出了一种结构简单、功能丰富的教鞭。 具体技术方案如下: 多媒体教学用辅助教鞭，包括壳体及固定在壳体上端的伸缩杆，所述伸缩杆顶端固定有指示灯，壳体上端固定有激光灯，壳体正面固定有操作板，操作板上设有总开关、指示灯开关、激光灯开关、上页按键、下页按键、上步按键及下步按键，壳体中...
【技术保护点】
多媒体教学用辅助教鞭，包括壳体（1）及固定在壳体（1）上端的伸缩杆（2），其特征在于：所述伸缩杆（2）顶端固定有指示灯（3），壳体（1）上端固定有激光灯（4），壳体（1）正面固定有操作板，操作板上设有总开关（5）、指示灯开关（6）、激光灯开关（7）、上页按键（8）、下页按键（9）、上步按键（10）及下步按键（11），壳体（1）中设有蓄电池（12）；所述壳体（1）中设有电路板，电路板上连接有处理单元，所述指示灯（3）、激光灯（4）、操作板及蓄电池（12）分别与电路板连接；所述电路板上设有发送器，发送器以无线的方式与USB接收器连接，USB接收器连接在电脑的USB接口上。
【技术特征摘要】
1.多媒体教学用辅助教鞭，包括壳体(I)及固定在壳体(I)上端的伸缩杆(2)，其特征在于:所述伸缩杆(2)顶端固定有指示灯(3)，壳体(I)上端固定有激光灯(4)，壳体(I)正面固定有操作板，操作板上设有总开关(5)、指示灯开关(6)、激光灯开关(7)、上页按键(8)、下页按键(9)、上...
【专利技术属性】
技术研发人员：马维和，李录彬，孙坤，
申请(专利权)人：齐齐哈尔大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23
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