【技术实现步骤摘要】
可放置分拆书包的防撞滑板一、
本专利技术涉及一种学生用具,具体地说涉及一种把一个大书包分为可组合可分开的两个小书包,并把两个带电筒的书包固定在滑板的两端的可放置分拆书包的防撞滑板。二、
技术介绍
现在学生的书包很重,特别是小学生,背这样的书包脊柱会受压迫,对生长发育很不好。三、
技术实现思路
本专利技术的目的是克服现有技术的不足之处,提供一种把一个大书包分为可组合可分开的两个小书包,在书包上装电筒,并把两个书包固定在滑板的两端的可放置分拆书包的防撞滑板。本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是:一种可放置分拆书包的防撞滑板,包括滑板、后轮、前轮,滑板的前端固定前磁铁,前磁铁上置有前书包底铁皮,前书包底铁皮固定在前书包的底部,前书包的前部固定前海绵,前书包的后部固定前书包带,滑板的后端固定后磁铁,后磁铁上置有后书包底铁皮,后书包底铁皮固定在后书包的底部,后书包的后部固定后海绵,后书包的前部固定后书包带。前书包的正面固定雌刺毛扣,后书包的正面固定雄刺毛扣,雌刺毛扣和雄刺毛扣是一对能互相粘合的刺毛扣。前书包的顶部固定前照明灯,前照明灯内安装前电池,前照明灯上固 ...
【技术保护点】
一种可放置分拆书包的防撞滑板,包括滑板(1)、后轮(2)、前轮(3),其特征在于,在所述滑板(1)的前端固定前磁铁(4),前磁铁(4)上置有前书包底铁皮(7),前书包底铁皮(7)固定在前书包(12)的底部,前书包(12)的前部固定前海绵(8),前书包(12)的后部固定前书包带(11),滑板(1)的后端固定后磁铁(5),后磁铁(5)上置有后书包底铁皮(6),后书包底铁皮(6)固定在后书包(13)的底部,后书包(13)的后部固定后海绵(9),后书包(13)的前部固定后书包带(10)。
【技术特征摘要】
1.一种可放置分拆书包的防撞滑板,包括滑板(I)、后轮(2)、前轮(3),其特征在于,在所述滑板(I)的前端固定前磁铁(4),前磁铁(4)上置有前书包底铁皮(7),前书包底铁皮(7)固定在前书包(12)的底部,前书包(12)的前部固定前海绵(8),前书包(12)的后部固定前书包带(11),滑板(I)的后端固定后磁铁(5),后磁铁(5)上置有后书包底铁皮(6),后书包底铁皮(6)固定在后书包(13)的底部,后书包(13)的后部固定后海绵(9),后书包(13)的前部固定后书包带(10)。2.根据权利要求1所述的可放置分拆书包的防撞滑板,其特征在所述前书包(12)的正面固定雌刺...
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