【技术实现步骤摘要】
一种粉笔套
[0001 ] 本专利技术涉及一种粉笔套。
技术介绍
传统板书教学在我国大多数大、中、小学校中依然普遍存在，学生对这种教学模式也已熟悉与习惯，短时间内多媒体教学不可能完全取代粉笔一黑板这种传统教学模式。粉笔和黑板配合老师的双手和智慧的大脑完成辛苦的教学，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是教师一生的写照，然而教师离不开的粉笔却给他们带来了极大的危害。首先，它危害着老师们的呼吸系统，同时老师的双手也逃脱不了粉笔的腐蚀。长期使用粉笔会使手上的皮肤变得干燥，硬化，蜕皮。在寒冷的冬季，老师每次上完课后手上都沾满粉笔灰，而一般学校教学场所洗手是没有热水供应的，下课用凉水洗手也是一件痛苦的事情。传统的粉笔使用方法不仅给老师带来了极大的伤害而且其使用情况也不容乐观。其次，粉笔使用到一定长度时，就不易捏住了，很难继续使用，且在使用过程中发生断裂的也很多，这种现象造成了较大的浪费，也造成了一定的环境污染。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种对使用者具有一定保护作用且不易造成粉笔浪费、减轻环境污染的粉笔套。本专利技术的技术方案是:包括套管、螺旋管、导管、导柱和夹头；所述套管一端开口，另一端内壁设有凹孔，所述螺旋管内壁设有螺旋凹槽，所述导管一端开口，另一端外壁设有与套管内壁凹孔对应的凸起，导管上设有两相对的轴向滑口，导柱为圆柱体，其柱面上设有两滑块；螺旋管装在套管内并与套管间隙配合，导管装在螺旋管内并与螺旋管间隙配合，导管上的凸起嵌在套管内的凹孔中，导柱装在导管内，导柱上的两滑块嵌在导管上的滑口内并与滑口滑动配合，两滑块突出部分位于螺旋管内壁的螺旋凹...
【技术保护点】
一种粉笔套，其特征在于：包括套管(1)、螺旋管(2)、导管(3)、导柱(5)和夹头(4)；所述套管(1)一端开口，另一端内壁设有凹孔，所述螺旋管(2)内壁设有螺旋凹槽，所述导管(3)一端开口，另一端外壁设有与套管(1)内壁凹孔对应的凸起，导管(3)上设有两相对的轴向滑口，导柱(5)为圆柱体，其柱面上设有两滑块；螺旋管(2)装在套管(1)内并与套管(1)间隙配合，导管(3)装在螺旋管(2)内并与螺旋管(2)间隙配合，导管(3)上的凸起嵌在套管(1)内的凹孔中，导柱(5)装在导管(3)内，导柱(5)上的两滑块嵌在导管(3)上的滑口内并与滑口滑动配合，两滑块突出部分位于螺旋管(2)内壁的螺旋凹槽内，并与螺旋凹槽旋转配合，夹头(4)插在导管(3)开口端。
【技术特征摘要】
1.一种粉笔套，其特征在于:包括套管(I)、螺旋管(2)、导管(3)、导柱(5)和夹头(4)；所述套管(I) 一端开口，另一端内壁设有凹孔，所述螺旋管(2)内壁设有螺旋凹槽，所述导管(3) —端开口，另一端外壁设有与套管(I)内壁凹孔对应的凸起，导管(3)上设有两相对的轴向滑口，导柱(5)为圆柱体，其柱面上设有两滑块；...
【专利技术属性】
技术研发人员：陆卫娟，王东明，任文庭，王建国，刘明明，谷桐宇，
申请(专利权)人：山西机电职业技术学院，
类型：发明
国别省市：山西;14
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