本发明专利技术公开了一种信息处理方法及装置，涉及教育领域及电子技术领域，解决了用户进行书籍阅读时的互动性和趣味性弱的问题。本发明专利技术公开的信息处理方法及装置应用于电子设备，具体方案为：电子设备接收用户针对当前呈现的数据信息集合中的第一数据信息的触发操作；所述数据信息集合中包含至少一个数据信息，所述第一数据信息为所述数据信息集合中的任意一个；根据所述第一数据信息从数据信息库中获取目标多媒体信息；输出所述目标多媒体信息。本发明专利技术用于信息处理的过程中。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本专利技术公开了一种信息处理方法及装置，涉及教育领域及电子
，解决了用户进行书籍阅读时的互动性和趣味性弱的问题。本专利技术公开的信息处理方法及装置应用于电子设备，具体方案为：电子设备接收用户针对当前呈现的数据信息集合中的第一数据信息的触发操作；所述数据信息集合中包含至少一个数据信息，所述第一数据信息为所述数据信息集合中的任意一个；根据所述第一数据信息从数据信息库中获取目标多媒体信息；输出所述目标多媒体信息。本专利技术用于信息处理的过程中。【专利说明】一种信息处理方法及装置
本专利技术涉及教育领域及电子
，尤其涉及一种信息处理方法及装置。
技术介绍
随着社会的不断发展，人们对孩子的教育也越来越重视，孩子除了阅读学校发放的书籍外，还会涉猎一些课外读物，且随着国外图书的快速引进以及国内图书数量的不断增多，孩子可以阅读的书籍也越来越多，因此，有一部分图书开始尝试在书中为读者提供基于图书内容的导读，例如在书中为读者提供一些与该图书内容有关联的其他的图书的书名，作者等等，还有一部分图书尝试着在书中为读者提供少量的基于图书内容的配套内容，例如在书中为读者提供配套的测试题等等。专利技术人发现现有技术中至少存在如下问题:无论是在图书中为读者提供基于图书内容的导读还是在图书中为读者提供少量的基于图书内容的配套内容，其载体均仅局限于纸质图书，并未采用电子设备来为读者提供基于图书内容的导读或为读者提供基于图书内容的配套内容的技术，从而导致用户进行书籍阅读时的互动性和趣味性很弱。
技术实现思路
本专利技术提供一种信息处理方法及装置，解决了用户进行书籍阅读时的互动性和趣味性弱的问题。为达到上述目的，本专利技术采用如下技术方案:本专利技术的第一方面，提供一种信息处理方法，应用于电子设备，所述方法包括:接收用户针对当前呈现的数据信息集合中的第一数据信息的触发操作；所述数据信息集合中包含至少一个数据信息，所述第一数据信息为所述数据信息集合中的任意一个；根据所述第一数据信息从数据信息库中获取目标多媒体信息；输出所述目标多媒体信息。结合第一方面，在一种可能的实现方式中，在所述根据所述第一数据信息从数据信息库中获取目标多媒体信息之前，还包括:获取所述用户输入的个性化信息；所述个性化信息包括以下任意一种或多种的组合:年龄、性别、爱好、成长目标、当前学习情况、成长背景；所述根据所述第一数据信息从数据信息库中获取目标多媒体信息，包括:根据所述第一数据信息和所述个性化信息从所述数据信息库中获取多媒体信息集合；所述多媒体信息集合中包含至少一个多媒体信息；将所述多媒体信息集合中的每个多媒体信息对应的分类索引信息显示在所述电子设备上；接收所述用户针对第一多媒体信息对应的分类索引信息的触发操作；所述第一多媒体信息为所述多媒体信息集合中的任意一个；根据所述用户针对所述第一多媒体信息对应的分类索引信息的触发操作，从所述多媒体信息集合中选取所述第一多媒体信息作为所述目标多媒体信息。结合第一方面和上述可能的实现方式，在另一种可能的实现方式中，所述第一多媒体信息为测试信息集合，所述测试信息集合中包含至少一个测试信息；在所述输出所述目标多媒体信息之后，还包括:接收所述用户针对所述目标多媒体信息的触发操作；根据所述用户针对所述目标多媒体信息的触发操作，生成测试结果，并输出所述测试结果。结合第一方面和上述可能的实现方式，在另一种可能的实现方式中，在所述根据所述用户针对所述目标多媒体信息的触发操作，生成测试结果，并输出所述测试结果之后，还包括:根据所述测试结果更新所述个性化信息中包括的所述当前学习情况。结合第一方面和上述可能的实现方式，在另一种可能的实现方式中，所述第一多媒体信息为推荐信息集合，所述推荐信息集合中包含至少一个推荐信息子集；所述根据所述用户针对所述第一多媒体信息对应的分类索引信息的触发操作，从所述多媒体信息集合中选取所述第一多媒体信息作为所述目标多媒体信息，包括:根据所述用户针对所述推荐信息集合对应的分类索引信息的触发操作，在所述电子设备上显示所述推荐信息集合中的每个推荐信息子集对应的子分类索引信息；接收所述用户针对第一推荐信息子集对应的子分类索引信息的触发操作；所述第一推荐信息子集为所述推荐信息集合中的任意一个；根据所述用户针对所述第一推荐信息子集对应的子分类索引信息的触发操作，从所述推荐信息集合中选取所述第一推荐信息子集作为所述目标多媒体信息。结合第一方面和上述可能的实现方式，在另一种可能的实现方式中，所述推荐信息集合为测试信息集合，所述推荐信息集合中包含的至少一个推荐信息子集根据测试目的的不同分类得到；其中，所述测试目的用于测试所述用户的专项能力，所述专项能力包括以下任意一种或多种的组合:注意能力、语言能力、思维能力、想象能力、记忆能力、感知觉能力、情感能力、个性能力。结合第一方面和上述可能的实现方式，在另一种可能的实现方式中，所述推荐信息集合为指导信息集合，所述推荐信息集合中包含的至少一个推荐信息子集根据需求信息的不同分类得到；其中，所述需求信息包括以下任意一种或多种的组合:培养所述用户能力的需求、指导所述用户学习的时间段的需求、指导所述用户学习的时长的需求、指导所述用户学习的环境的需求、所述用户所处年龄段的需求。结合第一方面和上述可能的实现方式，在另一种可能的实现方式中，所述第一多媒体信息为待学习内容集合；所述待学习内容集合从所述第一数据信息对应的数据内容中提取。结合第一方面和上述可能的实现方式，在另一种可能的实现方式中，所述第一多媒体信息为拓展信息；所述拓展信息包括以下一种或多种的组合:故事信息、童谣信息、儿歌信息、图书信息、动画信息、国学信息、绘画信息、表演信息、游戏信息、手工信息、互动信肩、O结合第一方面和上述可能的实现方式，在另一种可能的实现方式中，所述数据信息包括以下任意一种或多种的组合:图书信息、视频信息、音频信息；所述图书信息包括以下任意一种或多种的组合:图书名称、图书作者、图书简介、图书编码、图书出版单位；所述视频信息包括以下任意一种或多种的组合:视频名称、视频作者、视频简介、视频时长、视频类别；所述音频信息包括以下任意一种或多种的组合:音频名称、音频作者、音频简介、音频时长、音频类别。结合第一方面和上述可能的实现方式，在另一种可能的实现方式中，所述目标多媒体信息的输出形式包括以下任意一种或多种的组合:音频数据、视频数据、文字数据、图像数据。本专利技术的第二方面，提供一种信息处理装置，应用于电子设备，所述装置包括:第一接收单元，用于接收用户针对当前呈现的数据信息集合中的第一数据信息的触发操作；所述数据信息集合中包含至少一个数据信息，所述第一数据信息为所述数据信息集合中的任意一个；第一获取单元，用于根据所述第一数据信息从数据信息库中获取目标多媒体信息；输出单元，用于输出所述第一获取单元得到的所述目标多媒体信息。结合第二方面，在一种可能的实现方式中，还包括:第二获取单元，用于在所述第一获取单元根据所述第一数据信息从数据信息库中获取目标多媒体信息之前，获取所述用户输入的个性化信息；所述个性化信息包括以下任意一种或多种的组合:年龄、性别、爱好、成长目标、当前学习情况、成长背景；所述第一获取单元，包括:获取模块，用于根据所述第本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种信息处理方法，其特征在于，应用于电子设备，所述方法包括：接收用户针对当前呈现的数据信息集合中的第一数据信息的触发操作；所述数据信息集合中包含至少一个数据信息，所述第一数据信息为所述数据信息集合中的任意一个；根据所述第一数据信息从数据信息库中获取目标多媒体信息；输出所述目标多媒体信息。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：王恺宁，严建军，杨佳，任扬，
申请(专利权)人：江西迈思科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江西;36
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