一种学前教育动感识字装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种学前教育动感识字装置，具体涉及识字装置技术领域，包括外框，所述外框内部设有灯光机构，所述灯光机构包括转轮，所述外框一侧内壁上固定设有中心轴，所述转轮外端开设有多个安装孔，所述安装孔内部设有灯泡，所述安装孔内部设有电极片，所述外框一端固定设有枪管。本实用新型专利技术通过设置灯光机构，将装置整体设计为玩具手枪的外形，在透明塑料板内侧写下需要认识的字，而后利用灯泡的灯光将字的图案照射出来，并利用转轮的转动，使不同颜色的灯泡发光，以此改变图案的颜色，提高了孩子识字的趣味性，激发了孩子的学习兴趣，且便于携带，可以随时进行学习。可以随时进行学习。可以随时进行学习。

【技术实现步骤摘要】
一种学前教育动感识字装置


[0001]本技术涉及识字装置
，具体涉及一种学前教育动感识字装置。

技术介绍

[0002]学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育，儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
[0003]学前教育主要是针对3~6岁的儿童，这一阶段的儿童主要在幼儿园中接受教育，而教会这些孩子认识一些简单的汉字是学前教育的主要内容，现有的教授学龄前儿童识字装置大多不能激发孩子的学习兴趣且难以随身携带。

技术实现思路

[0004]为此，本技术提供一种学前教育动感识字装置，通过设置灯光机构，将装置整体设计为玩具手枪的外形，在透明塑料板内侧写下需要认识的字，而后利用灯泡的灯光将字的图案照射出来，并利用转轮的转动，使不同颜色的灯泡发光，以此改变图案的颜色，提高了孩子识字的趣味性，激发了孩子的学习兴趣，且便于携带，可以随时进行学习，以解决现有技术中教授学龄前儿童识字装本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学前教育动感识字装置，包括外框（1），其特征在于：所述外框（1）内部设有灯光机构；所述灯光机构包括转轮（9），所述转轮（9）设在外框（1）内部，所述外框（1）一侧内壁上固定设有中心轴（2），所述中心轴（2）一端延伸至转轮（9）内部并与转轮（9）通过轴承活动连接，所述转轮（9）外端开设有多个安装孔（14），所述安装孔（14）内部设有灯泡（8），所述灯泡（8）外端与安装孔（14）内壁固定连接，所述安装孔（14）内部设有电极片（4），所述电极片（4）固定设在灯泡（8）一端，所述外框（1）一端固定设有枪管（10），所述枪管（10）一端套设有投影舱（12），所述外框（1）与投影舱（12）通过螺纹连接，所述投影舱（12）一端设有透明塑料板（11），所述透明塑料板（11）与投影舱（12）通过合页活动连接，所述枪管（10）底部设有记号笔（13），所述外框（1）另一侧固定设有手柄（3），所述手柄（3）顶端开设有固定槽（6），所述固定槽（6）内部设有固定轴（19），所述固定轴（19）两端分别与固定槽（6）前后两壁通过轴承活动连接，所述固定轴（19）两端均固定设有发条弹簧（18），所述发条弹簧（18）一端与固定槽（6）内壁固定连接，所述固定轴（19）外端固定设有撞锤（7），所述撞锤（7）一端固定设...

【专利技术属性】
技术研发人员：严建军，
申请(专利权)人：江西迈思科技有限公司，
类型：新型
国别省市：