【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术提供了一种等高线地形图地理教学用具，由多块PVC透明塑料板叠加而成，所述每块PVC透明塑料板内镶嵌有发光等高线。本技术结构简单，使用方便，清晰度高，能满足等高线地形图形象立体讲解的需求，还能随教学的需求调节等高线的大小，使学生理解变得更加容易，教学工作也变得轻松高效，从而降低老师的工作强度，提高了教学质量和效率。【专利说明】等高线地形图地理教学用具
本技术涉及地理教学用具领域，特别涉及一种等高线地形图地理教学用具。
技术介绍
在中学地理教学中，等高线地形图这个知识点，非常重要却又难于理解。目前市场上也没有相应的较为形象的教学教具，所以老师们的讲解往往显得较为苍白和抽象，使得学生难以理解，甚至降低学生学习的积极性，降低老师的教学工作效率。
技术实现思路
为了克服现有技术的缺陷，本技术提供了一种在地理教学过程中能满足等高线地形图形象立体讲解的需求，使学生理解变得更加容易，教学工作也变得轻松高效的等高线地形图地理教学用具。本技术技术方案为:一种等高线地形图地理教学用具，由多块PVC透明塑料板叠加而成，所述每块PVC透明塑料板内镶嵌有发光等高线。本技术进...
【技术保护点】
一种等高线地形图地理教学用具，由多块PVC?透明塑料板（1）叠加而成，其特征在于：所述每块PVC?透明塑料板（1）内镶嵌有发光等高线（2）。
【技术特征摘要】
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