本发明涉及集成智能教育服务技术领域，具体涉及多模态交互的智能教育服务系统。该系统包括：响应交互请求并获取待交互学员的第一标识信息，基于第一标识信息判断待交互学员是否满足交互条件，获取满足交互条件的待交互学员的多模态交互信息和当前学习进度...