本实用新型提供一种数学教学尺，属于教学用具领域，其结构包括手持柄，在手持柄的右方设置有两根相平行的划线尺，两根划线尺的左端分别与手持柄上设置的滑块相铰接，两根划线尺的右端之间通过一根连接杆相连接在一起，连接杆两端分别与划线尺铰接，连接杆...