本发明公开了基于心理画像与数据驱动的学生团体辅导匹配方法。该方法通过引入多模态数据融合与动态心理画像建模机制，结合自适应多目标优化算法，提出了一种新的学生团体辅导匹配方法，克服了现有技术中的多个关键性问题。现有的学生辅导方法普遍依赖静态...