【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种中学数学教具,尤其涉及一种用于数学教学的绘图器,具体适用于各种圆以及同心圆的绘制。
技术介绍
圆规是数学教学中不可缺少的教具,但是目前所用的圆规的半径固定,每次绘制的圆的大小固定,无法根据需要绘制不同半径的圆,也无法绘制同心的多个圆。中国专利授权公告号为CN201544649U,授权公告日为2010年8月11日的技术专利公开了一种稳固式教学用圆规,属于国际专利分类表(IPC)划分属于作业运输部,印刷分部,书写或绘图器具;办公用品大类,书写或绘图用品;书写或绘图辅助用品小类,圆形曲线绘图仪或类似仪器组
,其结构包括支腿、粉笔套、粉笔,所述的支腿端部处通过万向球固定在吸盘上,在支腿上垂直固定有直尺,粉笔套通过矩形滑孔滑动套接在直尺上。虽然该技术具有设计合理、结构简单、使用方便等特点,也能调整圆的半径,但其一次仍旧只能绘制一个圆,无法同时绘制多个同心圆,绘制效率较低。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术中存在的绘制效率较低的缺陷与问题,提供一种绘制效率较高的用于数学教学的绘图器。为实现以上目的,本技术的技术解决方案是:一种用于数学教学的绘图器,包括固定器和绘图杆,所述绘图杆的一端与固定器相连接,且在绘图杆上设置有粉笔;所述固定器的侧部设置有环形滑槽,环形滑槽与绘图杆一端设置的滑块滑动配合,绘图杆的内部设置有与其滑动配合的伸缩杆,伸缩杆的一端延伸至绘图杆的内部,另一端设置有粉笔。所述固定器的底部设置有吸盘。所述固定器的底部与吸盘之间设置有弹簧。与现有技术相比,本技术的有益效果为:1、由于本技术一种用于数学教学的绘图器中固定器的侧部设置有环形 ...
【技术保护点】
1.一种用于数学教学的绘图器,包括固定器(1)和绘图杆(2),所述绘图杆(2)的一端与固定器(1)相连接,且在绘图杆(2)上设置有粉笔(3),其特征在于:所述固定器(1)的侧部设置有环形滑槽(4),环形滑槽(4)与绘图杆(2)一端设置的滑块(5)滑动配合,绘图杆(2)的内部设置有与其滑动配合的伸缩杆(6),伸缩杆(6)的一端延伸至绘图杆(2)的内部,另一端设置有粉笔(3)。
【技术特征摘要】
1.一种用于数学教学的绘图器,包括固定器(1)和绘图杆(2),所述绘图杆(2)的一端与固定器(1)相连接,且在绘图杆(2)上设置有粉笔(3),其特征在于:所述固定器(1)的侧部设置有环形滑槽(4),环形滑槽(4)与绘图杆(2)一端设置的滑块(5)滑动配合,绘图杆(2)的内部设置有与其滑动配合的伸缩...
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