【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用品,尤其是一种能够直接准确绘出各种角的绘角器。技术背景 目前,学生们各种学习工具种类繁多,致使占用极大空间进行安放。例如,量角器与直尺均为不同个体,在使用和安放时需不同更换,在绘制角形图案时,需使用量角器事先进行测量和标记,再使用直尺进行绘制,从而浪费大量学习时间。因此,提供一种可一次性进行测量和绘制出角形图案的新式工具非常必要。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种绘角器,用于解决普通学习工具无法直接绘出角度的问题。为达到上述目的,本技术绘角器,包括量角器,在量角器原点位置处使用转轴连接一根指针;在量角器表面按照刻度规划方向设有一圆弧形放大镜。采用上述结构后,使用者可正常用量角器测量角度,在绘制角形时,使用者把量角器底边固定,转动指针,使指针一端指向量角器表面待测角度刻度值,这时,指针与量角器底边的夹角即为待测角度,使用者直接用笔即可画出角度,不必进行标记。本技术的优点是结构简单、方便实用、功能强大、便于观察,还能节省学习工具,提高学习效率。附图说明图1为本技术绘角器的整体结构示意图。具体实施方式如图1所示,本技术绘角器,包括量角器1,在量角器1原点位置处使用转轴连接一根指针2;在量角器1表面按照刻度规划方向设有一圆弧形放大镜3。使用时,使用者正常使用量角器1测量各种角度;但是在绘制角形图案时,使用者先把量角器1底边进行固定,然后转动指针2,使指针2一端指向量角器1表面待测角度的刻度值,这时,指针2与量角器1底边的夹角即为待测角度,使用者直接用笔即可画出角度,节省大量时间;而且量角器1表面的放大镜3可放大刻度,便于使用者观察。权利 ...
【技术保护点】
一种绘角器,包括量角器(1),其特征是:在量角器(1)原点位置处使用转轴连接一根指针(2);在量角器(1)表面按照刻度规划方向设有一圆弧形放大镜(3)。
【技术特征摘要】
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