音视频网关设备及教学系统技术方案

本实用新型专利技术提供了音视频网关设备及教学系统，涉及网关设备技术领域，包括与音视频网关设备分别相连的音频设备、视频设备和控制设备，其中，音视频网关设备包括：关联的嵌入式Linux核心板、Android用户功能板、HDMI扩展板、VGA扩展板、串口扩展板和交换机板，其中，Android用户功能板配置有同屏模块。本实用新型专利技术通过音视频网关设备将音频设备、视频设备和控制设备有机融合为一体，不但丰富了教学方式，而且简化了现有中控设备的操作复杂度和专业性，扩大了使用范围；同时，音视频网关设备通过采用嵌入式Linux核心板和Android用户功能板，大大降低了硬件成本和使用成本，又具备高性能和高稳定性的特点。

Audio and Video Gateway Equipment and Teaching System

The utility model provides audio and video gateway equipment and teaching system, which relates to the technical field of gateway equipment, including audio equipment, video equipment and control equipment respectively connected with audio and video gateway equipment. The audio and video gateway equipment includes embedded Linux core board, Android user function board, HDMI expansion board, VGA expansion board, serial expansion board and switch board. Among them, Android user function board is configured with the same screen module. The utility model integrates audio equipment, video equipment and control equipment into an organic whole through the audio and video gateway device, which not only enriches the teaching method, but also simplifies the operation complexity and professionalism of the existing central control equipment and enlarges the scope of application. At the same time, the audio and video gateway device greatly reduces the hardware composition by adopting embedded Linux core board and Android user function board. The utility model has the characteristics of high performance and high stability as well as the use cost.

【技术实现步骤摘要】
音视频网关设备及教学系统
本技术涉及网关设备
，尤其是涉及音视频网关设备及教学系统。
技术介绍
目前，音视频教学在学校中广泛使用，教室里面充斥着各种音视频设备。设备的繁多一方面让老师教学更为丰富多彩，但同时也给老师带来很大的使用复杂度，导致易用性较低，整个系统的可靠性也降低，反而影响老师使用的积极性。现在教学时对音视频设备的使用一般采用网络中控或者叫多媒体教学中控来进行教学设备的管理。目前国内有众多的教学中控设备提供商，接口和功能也都大同小异，重点均落在控制的层面上。虽然个别的中控可以对音视频数据编码，但也仅仅是进行简单的压缩编码，并不能处理音视频数据本身。虽然多媒体中控可以帮助老师降低设备操控的复杂度，但由于中控功能非常有限，不能和教学活动紧密结合，不能和教学内容结合，对于老师希望能提升教学质量帮助有限，不能真正的和教学活动紧密结合起来，中控对于老师的帮助也就是上课能够方便些，不用去插线而已。教学用的中控设备另外一个比较大的缺陷是普遍对互联网功能支持很弱，有的根本不具备接入互联网功能，中控本身还是对于现场设备的控制，不能将互联网技术和网上资源用于教学活动，不能充分发挥学校投入大量财力购买的各种音视频设备的作用，也大大限制了现在教学活动和教学内容的拓展。中控设备的功能也非常单一，主要还是控制方面的功能。但是现在教学活动已经从单一的教室内的多媒体教学走向全空间全时间的互联网教学模式，教学方式方法也发生很大变化，已经不再是简单的老师说学生听，而是转变成既有老师讲也有学生讲的研讨型课堂的需求；既有本地一个课堂上课，也有不同地方不同教室之间多个教室同上一节课的远程互动教学的需求；老师不仅可以上一节普通的课，还有导播、直播、录播的要求，可以将自己的讲课内容方便的资源化，用于学生复习、同行点评、自己教学成果的积累等需求。综上所述，现在教室里面使用的各种中控设备其功能已经落后于教学的发展和需求，已经不能满足创新性教学、教学活动资源化、教育个性化、教育公平化的发展要求，亟须一个全新的设备来实现这些功能，来助力这些教学活动的开展和实施。
技术实现思路
有鉴于此，本技术的目的在于提供音视频网关设备及教学系统，以提高教学方式的丰富性，简化现有中控设备的操作复杂度和专业性，扩大使用范围，以及降低硬件成本和使用成本，提高网关设备的性能和稳定性。第一方面，本技术实施例提供了一种音视频网关设备，其中，包括：关联的嵌入式Linux核心板、Android用户功能板、HDMI扩展板、VGA扩展板、串口扩展板和交换机板，其中，所述Android用户功能板配置有同屏模块。结合第一方面，本技术实施例提供了第一方面的第一种可能的实施方式，其中，与所述Linux核心板相连的所述串口扩展板包括：Linein接口、Micin接口、Lineout接口、HDMI/VGAIN接口、HDMI/VGAout接口和RJ45接口。结合第一方面，本技术实施例提供了第一方面的第二种可能的实施方式，其中，与所述Android用户功能板相连的所述串口扩展板包括：Micin接口、HDMI/VGAIN接口、RJ45接口和USB接口。结合第一方面，本技术实施例提供了第一方面的第三种可能的实施方式，其中，所述Linux核心板为至少两个，且所述Linux核心板通过PCIe连接板进行连接。结合第一方面的第三种可能的实施方式，本技术实施例提供了第一方面的第四种可能的实施方式，其中，每个所述Linux核心板连接不同的所述HDMI扩展板和/或VGA扩展板。结合第一方面，本技术实施例提供了第一方面的第五种可能的实施方式，其中，所述Linux核心板上配置有I2S接口和与所述I2S接口相连的音频编解码器。结合第一方面，本技术实施例提供了第一方面的第六种可能的实施方式，其中，还包括连接于所述Linux核心板与串口扩展板之间的回声抑制器。结合第一方面，本技术实施例提供了第一方面的第七种可能的实施方式，其中，所述Linux核心板还配置有SATA硬盘。第二方面，本技术实施例还提供一种教学系统，其中，包括如上任一项所述音视频网关设备，还包括与所述音视频网关设备分别相连的音频设备、视频设备和控制设备；所述音频设备中的音频输入设备，将采集的音频数据源输送至所述音视频网关设备，所述音视频网关设备将所述音频数据源进行处理后输出至所述音频设备中的音频输出设备；所述视频设备中的视频输入设备，将采集的视频数据源输送至所述音视频网关设备，所述音视频网关设备对所述视频数据源进行处理后输出至所述视频设备中的视频输出设备；所述控制设备通过操作输出控制命令，并将所述控制命令发送至所述音视频网关设备。结合第二方面，本技术实施例提供了第二方面的第一种可能的实施方式，其中，所述视频数据源包括模拟视频数据和压缩视频数据；所述音视频网关设备将所述模拟视频数据进行数字化处理，输出数字视频数据；所述音视频网关设备将所述压缩视频数据进行解压还原，输出裸视频数据。本技术实施例带来了以下有益效果：本技术提供的音视频网关设备及教学系统，包括与音视频网关设备分别相连的音频设备、视频设备和控制设备，其中，音视频网关设备包括：关联的嵌入式Linux核心板、Android用户功能板、HDMI扩展板、VGA扩展板、串口扩展板和交换机板。本技术通过音视频网关设备将音频设备、视频设备和控制设备有机融合为一体，不但丰富了教学方式，而且简化了现有中控设备的操作复杂度和专业性，扩大了使用范围；同时，音视频网关设备通过采用嵌入式Linux核心板和Android用户功能板，大大降低了硬件成本和使用成本，又具备高性能和高稳定性的特点。本技术的其他特征和优点将在随后的说明书中阐述，并且，部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本技术而了解。本技术的目的和其他优点在说明书、权利要求书以及附图中所特别指出的结构来实现和获得。为使本技术的上述目的、特征和优点能更明显易懂，下文特举较佳实施例，并配合所附附图，作详细说明如下。附图说明为了更清楚地说明本技术具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例一提供的音视频网关设备硬件结构示意图；图2为本技术实施例一提供的Linux核心板系统架构示意图；图3-4为本技术实施例一提供的音频数据流向示意图；图5为本技术实施例一提供的视频数据流向示意图；图6为本技术实施例一提供的控制数据流向示意图；图7-8为本技术实施例二提供的教学系统示意图。图标：100-音视频网关设备；110-Linux核心板；120-Android用户功能板；130-HDMI扩展板；140-VGA扩展板；150-交换机板；160-串口扩展板；200-音频设备；300-视频设备；400-控制设备。具体实施方式为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音视频网关设备，其特征在于，包括：关联的嵌入式Linux核心板、Android用户功能板、HDMI扩展板、VGA扩展板、串口扩展板和交换机板，其中，所述Android用户功能板配置有同屏模块。

【技术特征摘要】
1.一种音视频网关设备，其特征在于，包括：关联的嵌入式Linux核心板、Android用户功能板、HDMI扩展板、VGA扩展板、串口扩展板和交换机板，其中，所述Android用户功能板配置有同屏模块。2.根据权利要求1所述的音视频网关设备，其特征在于，与所述Linux核心板相连的所述串口扩展板包括：Linein接口、Micin接口、Lineout接口、HDMI/VGAIN接口、HDMI/VGAout接口和RJ45接口。3.根据权利要求1所述的音视频网关设备，其特征在于，与所述Android用户功能板相连的所述串口扩展板包括：Micin接口、HDMI/VGAIN接口、RJ45接口和USB接口。4.根据权利要求1所述的音视频网关设备，其特征在于，所述Linux核心板为至少两个，且所述Linux核心板通过PCIe连接板进行连接。5.根据权利要求4所述的音视频网关设备，其特征在于，每个所述Linux核心板连接不同的所述HDMI扩展板和/或VGA扩展板。6.根据权利要求1所述的音视频网关设备，其特征在于，所述Linux核心板上配置有I2S接口和与所述I2S接口相连的音...

【专利技术属性】
技术研发人员：钱瑞，唐震宇，
申请(专利权)人：北京竞业达数码科技股份有限公司，
类型：新型
国别省市：北京,11