基于互联网思想政治理论远程教学系统及远程教学方法技术方案

技术编号:20428182 阅读:38 留言:0更新日期:2019-02-23 09:34
一种基于互联网思想政治理论远程教学系统及远程教学方法。思想政治理论基础为高校学生的必修课程,目前传统的教学模式已经不适合社会发展的需求,严重影响教学质量。本发明专利技术组成包括:教室授课中心,教室授课中心将录制的课件通过网络接口传输到录播工作站(10),录播工作站通过网络接口与课件制作系统(11)、教学资源管理器(9)、互动教学服务器(4)连接,课件制作系统与资源管理器连接,资源管理器分别通过网络接口与认证中心(7)、一组学生终端(8)连接,录播工作站通过网络接口分别与监控系统(2)、导播中心(3)连接,互动教学服务器与流媒体直播服务器(5)连接。本发明专利技术基于互联网思想政治理论远程教学系统。

【技术实现步骤摘要】
基于互联网思想政治理论远程教学系统及远程教学方法
:本专利技术涉及互联网教学系统,具体涉及一种基于互联网思想政治理论远程教学系统及远程教学方法。
技术介绍
:思想政治理论基础为高校学生的必修课程,授课内容繁杂,作为一门重要的思想建设课程,它的教学方式的好坏直接影响到教学质量,目前传统的教学模式已经不适合社会发展的需求,严重影响思想政治理论教学质量。互联网远程教学正在走进教学领域,为当今教育事业发展的必然趋势,在现代科技突飞猛进的今天,传统教学模式已经不能适应时代发展的要求,必然会被互联网远程教学的新型方式替代。在互联网时代,为了在思想政治教育中,提高教学质量、增强教学效率,迫切需求应用于思想政治教学的远程教学系统,而根据当前的网络教学的发展现状以及理论基础,要建立一个思想政治教学的远程教学系统是非常困难的。
技术实现思路
:本专利技术的目的是提供一种基于互联网思想政治理论远程教学系统及远程教学方法。上述的目的通过以下的技术方案实现:一种基于互联网思想政治理论远程教学系统,其组成包括:教室授课中心,所述的教室授课中心将录制的课件通过网络接口传输到录播工作站,所述的录播工作站通过网络接口与课件制作系统、教学资源管理器、互动教学服务器连接,所述的课件制作系统与所述的资源管理器连接,所述的资源管理器分别通过网络接口与认证中心、一组学生终端连接,所述的录播工作站通过网络接口分别与监控系统、导播中心连接,所述的互动教学服务器与流媒体直播服务器连接。所述的基于互联网思想政治理论远程教学系统,所述的流媒体直播服务器通过网络接口与一组直播接收装置连接,所述的教室授课中心包括教师授课服务器,所述的教师授课服务器分别与授课现场、学生定位教室连接,所述的授课现场、所述的学生定位教室均安装有摄像装置。所述的基于互联网思想政治理论远程教学系统,所述网络接口分别为LAN、WiFi、VPN、GSM、CDMA,所述的学生终端为便携式电脑、笔记本电脑、掌上电脑、智能手机、电子阅读器、IP电子相机。一种基于互联网思想政治理论远程教学系统及远程教学方法,该方法包括如下步骤:首先是思想政治理论教师在授课现场及学生定位教师,通过摄像装置将授课的视频进行录制后,通过网路接口传输到录播工作站,所述的录播工作站分三步骤进行:(1)课件制作,进行课件制作加密后分别传输到课件制作系统与资源管理器内,所述的课件制作系统将加密的课件发布到资源管理器,所述的资源管理器传输到学生终端,然后所述的学生终端在通过网络接口上传到认证中心进行认证通过后,返回到资源管理器中;(2)课程直播,所述的录播工作站将课程直播到互动教学服务器中,然后由互动教学服务器传输到流媒体直播服务器,所述的流媒体直播服务器在通过网络接口将授课视频传输到一组直播接收装置中,学生可以直接接收到现场老师的授课内容。(3)监控管理,所述的录播工作站通过网络接口将录制的视频上传至监控系统进行实时监控,同时传输到导播中心可以实时播放。有益效果:1.本专利技术是一种应用于互联网的教学系统,具体是思想政治理论远程教学系统及其远程教学方法,将思想政治理论教师在授课内容分成三个步骤进行实时传输,运用互联网满足学生能够通过视频聆听到名师的远程授课,具有快捷、无距离及随时随地均可更新的优点。2.本专利技术通过课件制作系统将加密的课件发布到资源管理器,并且通过网络传输给学生,使学生能够通过便携式电脑、笔记本电脑、掌上电脑、智能手机等工具进行听课学习,极大的方便学生学习,提高了学习质量。3.本专利技术通过课程直播,录播工作站将授课视频直接传输到一组直播接收装置中,方便学生实时接收到教师的视频授课,同时还采用流媒体直播服务器,以流方式在网络中传送音频、视频和多媒体文件,学生可以边下载边观看,而不必等待整个文件下载完毕,方便实用。4.本专利技术还设置了监控管理系统,录播工作站通过网络接口能够将录制的视频上传至监控系统进行实时监控,做到安全可靠,同时导播中心还能够实时播放,方便学生聆听授课内容。附图说明:附图1是本专利技术的结构示意图。具体实施方式:实施例1:一种基于互联网思想政治理论远程教学系统,其组成包括:教室授课中心,所述的教室授课中心将录制的课件通过网络接口传输到录播工作站10,所述的录播工作站通过网络接口与课件制作系统11、教学资源管理器9、互动教学服务器4连接,所述的课件制作系统与所述的资源管理器连接,所述的资源管理器分别通过网络接口与认证中心7、一组学生终端8连接,所述的录播工作站通过网络接口分别与监控系统2、导播中心3连接,所述的互动教学服务器与流媒体直播服务器5连接。实施例2:根据实施例1所述的基于互联网思想政治理论远程教学系统,所述的流媒体直播服务器通过网络接口与一组直播接收装置6连接,所述的教室授课中心包括教师授课服务器13,所述的教师授课服务器分别与授课现场1、学生定位教室12连接,所述的授课现场、所述的学生定位教室均安装有摄像装置。实施例3:根据实施例2所述的基于互联网思想政治理论远程教学系统,所述网络接口分别为LAN、WiFi、VPN、GSM、CDMA,所述的学生终端为便携式电脑、笔记本电脑、掌上电脑、智能手机、电子阅读器、IP电子相机。实施例4:一种利用实施例1-3所述的基于互联网思想政治理论远程教学系统的远程教学方法,本方法是首先是思想政治理论教师在授课现场及学生定位教师,通过摄像装置将授课的视频进行录制后,通过网路接口传输到录播工作站,所述的录播工作站分三步骤进行:(1)课件制作,进行课件制作加密后分别传输到课件制作系统与资源管理器内,所述的课件制作系统将加密的课件发布到资源管理器,所述的资源管理器传输到学生终端,然后所述的学生终端在通过网络接口上传到认证中心进行认证通过后,返回到资源管理器中;(2)课程直播,所述的录播工作站将课程直播到互动教学服务器中,然后由互动教学服务器传输到流媒体直播服务器,所述的流媒体直播服务器在通过网络接口将授课视频传输到一组直播接收装置中,学生可以直接接收到现场老师的授课内容。(3)监控管理,所述的录播工作站通过网络接口将录制的视频上传至监控系统进行实时监控,同时传输到导播中心可以实时播放。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于互联网思想政治理论远程教学系统,其组成包括:教室授课中心,其特征是:所述的教室授课中心将录制的课件通过网络接口传输到录播工作站,所述的录播工作站通过网络接口与课件制作系统、教学资源管理器、互动教学服务器连接,所述的课件制作系统与所述的资源管理器连接,所述的资源管理器分别通过网络接口与认证中心、一组学生终端连接,所述的录播工作站通过网络接口分别与监控系统、导播中心连接,所述的互动教学服务器与流媒体直播服务器连接。

【技术特征摘要】
1.一种基于互联网思想政治理论远程教学系统,其组成包括:教室授课中心,其特征是:所述的教室授课中心将录制的课件通过网络接口传输到录播工作站,所述的录播工作站通过网络接口与课件制作系统、教学资源管理器、互动教学服务器连接,所述的课件制作系统与所述的资源管理器连接,所述的资源管理器分别通过网络接口与认证中心、一组学生终端连接,所述的录播工作站通过网络接口分别与监控系统、导播中心连接,所述的互动教学服务器与流媒体直播服务器连接。2.根据权利要求1所述的基于互联网思想政治理论远程教学系统,其特征是:所述的流媒体直播服务器通过网络接口与一组直播接收装置连接,所述的教室授课中心包括教师授课服务器,所述的教师授课服务器分别与授课现场、学生定位教室连接,所述的授课现场、所述的学生定位教室均安装有摄像装置。3.根据权利要求1或2所述的基于互联网思想政治理论远程教学系统,其特征是:所述网络接口分别为LAN、WiFi、VPN、GSM、CDMA,所述的学生终端为便携式电脑、笔记本电...

【专利技术属性】
技术研发人员:邱德明
申请(专利权)人:哈尔滨金融学院
类型:发明
国别省市:黑龙江,23

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