一种小学教学用升降黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种小学教学用升降黑板，包括黑板本体和固定板，所述固定板固定连接于墙体，所述固定板的下端设有支撑板，所述黑板本体的上端连接有圆环，所述圆环的上端连接有钢丝绳，所述钢丝绳的上端连接有动滑轮，所述动滑轮的上方通过钢丝绳连接有定滑轮，所述定滑轮的侧面设有转向轮，所述定滑轮与转向轮固定连接于墙体，所述固定板的正面固定连接有驱动轮，所述黑板本体的下端安装有挡板，所述挡板的下端连接有集灰盒，所述驱动轮的表面设有凹槽，所述驱动轮的侧面固定连接有手柄，本实用新型专利技术通过设置动滑轮与定滑轮相配合便于升降黑板时节省体力，通过设置转向轮便于钢丝绳转向防止钢丝绳与黑板本体发生碰撞。

A lifting blackboard for primary school teaching

The utility model discloses a lifting blackboard for primary school teaching, which comprises a blackboard body and a fixing board, the fixing board is fixed and connected to a wall body, the lower end of the fixing board is provided with a supporting board, the upper end of the blackboard body is connected with a ring, the upper end of the ring is connected with a wire rope, and the upper end of the wire rope is connected with a movable one. The upper part of the dynamic pulley is connected with a fixed pulley through a wire rope, the side of the fixed pulley is provided with a steering wheel, the fixed pulley and the steering wheel are fixed and connected to the wall body, the front face of the fixed plate is fixed and connected with a driving wheel, the lower end of the blackboard body is installed with a baffle plate, and the lower end of the baffle plate is connected with a gray box. The surface of the driving wheel is provided with a groove, and the side of the driving wheel is fixed with a handle. The utility model is convenient for lifting the blackboard by setting a movable pulley and a fixed pulley, and saves physical strength. The steering wheel is convenient for steering the wire rope to prevent the collision between the wire rope and the blackboard body.

【技术实现步骤摘要】
一种小学教学用升降黑板
本技术属于教学设备
，具体涉及一种小学教学用升降黑板。
技术介绍
黑板是教学过程中必不可少的教学用具，黑板的最大功效，就是给学生提供了视觉方面的信息，但是当老师在黑板上书写讲课时不可避免的阻挡身后学生的视线，传统的黑板不能调整高度，不能满足不同身高的教师需求，有的黑板虽然具有升降的功能，但操作繁琐，具有安全隐患，而在擦黑板时会有大量的粉笔灰，影响教师的身体健康，为此，我们设计出一种小学教学用升降黑板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种小学教学用升降黑板，其高度可升降，黑板整体安全可靠，能够有效收集粉笔灰，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种小学教学用升降黑板，包括黑板本体和固定板，所述固定板固定连接于墙体，所述固定板的下端设有支撑板，所述黑板本体的上端连接有圆环，所述圆环的上端连接有钢丝绳，所述钢丝绳的上端连接有动滑轮，所述动滑轮的上方通过钢丝绳连接有定滑轮，所述定滑轮的侧面设有转向轮，所述定滑轮与转向轮固定连接于墙体，所述固定板的正面固定连接有驱动轮，所述黑板本体的下端安装有挡板，所述挡板的下端连接有集灰盒，所述固定板的侧面设有滑槽，所述驱动轮的表面设有凹槽，所述驱动轮的侧面固定连接有手柄，所述驱动轮与固定板之间连接有固定销。优选的，所述驱动轮的内部设有销孔，所述销孔设置有四组。优选的，所述圆环设置有两组，且所述圆环通过挂钩与钢丝绳连接。优选的，所述滑槽的宽度大于黑板本体的宽度为1cm。优选的，所述支撑板与固定板一体成型制成。优选的，所述挡板设置为向上倾斜45°，且所述挡板设置为PVC板。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、通过使动滑轮与定滑轮相配实在，且设置转向轮，便于升降黑板时节省体力，且便于钢丝绳转向，防止钢丝绳与黑板本体发生碰撞；2、通过在黑板本体的下端安装有挡板，并在挡板的下端连接有集灰盒，便于将粉笔灰收集在挡板与黑板本体之间的间隙中，便于后期的清理，降低粉尘的污染；3、本技术结构简单，便于黑板本体的升降调节，适用性更好，且可以有效的将粉尘搜集，降低粉尘污染，使用安全方便。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术固定板与驱动轮结构示意图；图3为本技术的驱动轮正面结构示意图。图中：1黑板本体、2固定板、3支撑板、4圆环、5钢丝绳、6定滑轮、7转向轮、8驱动轮、9挡板、10集灰盒、11滑槽、12凹槽、13手柄、14固定销、15销孔、16动滑轮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1-3所示，本技术提供了一种小学教学用升降黑板，包括黑板本体1和固定板2，所述固定板2固定连接于墙体，所述固定板2的下端设有支撑板3，便于防止黑板本体1因失控而坠落，所述黑板本体1的上端连接有圆环4，便于将钢丝绳5与黑板本体1连接，所述圆环4的上端连接有钢丝绳5，所述钢丝绳5的上端连接有动滑轮16，所述动滑轮16的上方通过钢丝绳5连接有定滑轮6，便于与动滑轮16形成动滑轮组有利于升降黑板时节省体力，所述定滑轮6的侧面设有转向轮7，便于钢丝绳5转向防止钢丝绳5与黑板本体1发生碰撞，所述定滑轮6与转向轮7固定连接于墙体，所述固定板2的正面固定连接有驱动轮8，便于驱动钢丝绳5运动，所述黑板本体1的下端安装有挡板9，便于将粉笔灰收集在挡板9与黑板本体1之间的间隙中，所述挡板9的下端连接有集灰盒10，便于储存定期清理的粉笔灰，所述固定板2的侧面设有滑槽11，便于防止黑板本体1前后摆动，所述驱动轮8的表面设有凹槽12，所述驱动轮8的侧面固定连接有手柄13，便于教师操作黑板本体1的升降，所述驱动轮8与固定板2之间连接有固定销14，便于黑板本体1达到需要的高度后钢丝绳5的固定。具体的，所述驱动轮8的内部设有销孔15，所述销孔15设置有四组，通过设置销孔15有利于通过固定销14将驱动轮8和固定板2固定连接从而实现黑板本体1的固定。具体的，所述圆环4设置有两组，且所述圆环4通过挂钩与钢丝绳5连接，通过设置两组圆环4可有效地保证黑板本体1的两侧均匀受力同时配合滑槽11保证黑板本体1的稳定移动。具体的，所述滑槽11的宽度大于黑板本体1的宽度为1cm，通过设置滑槽11便于当黑板本体1移动时进行限位。具体的，所述支撑板3与固定板2一体成型制成，通过设置支撑板3有利于保证黑板本体1在失控时不会脱离固定板2。具体的，所述挡板9设置为向上倾斜45°，且所述挡板9设置为PVC板，通过设置挡板9和集灰盒10便于收集粉笔灰并将收集的粉笔灰进行储存。工作原理：使用时，当教师需要调节黑板本体1的高度时，取下固定销14，转动手柄13，手柄13带动驱动轮8转动，然后带动连接于凹槽12内部的钢丝绳5运动，在钢丝绳5的牵引下，经过转向轮7和定滑轮6，使动滑轮16向上移动，从而带动黑板本体1开始移动，待移动到需要的高度时，将驱动轮8上的相应销孔15与固定板2上的孔对应配合，插入固定销14即可固定，擦黑板时，粉笔灰落入挡板9的内侧，将挡板9上的粉笔灰扫入集灰盒10即可。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种小学教学用升降黑板，包括黑板本体（1）和固定板（2），其特征在于：所述固定板（2）固定连接于墙体，所述固定板（2）的下端设有支撑板（3），所述黑板本体（1）的上端连接有圆环（4），所述圆环（4）的上端连接有钢丝绳（5），所述钢丝绳（5）的上端连接有动滑轮（16），所述动滑轮（16）的上方通过钢丝绳（5）连接有定滑轮（6），所述定滑轮（6）的侧面设有转向轮（7），所述定滑轮（6）与转向轮（7）固定连接于墙体，所述固定板（2）的正面固定连接有驱动轮（8），所述黑板本体（1）的下端安装有挡板（9），所述挡板（9）的下端连接有集灰盒（10），所述固定板（2）的侧面设有滑槽（11），所述驱动轮（8）的表面设有凹槽（12），所述驱动轮（8）的侧面固定连接有手柄（13），所述驱动轮（8）与固定板（2）之间连接有固定销（14）。

【技术特征摘要】
1.一种小学教学用升降黑板，包括黑板本体（1）和固定板（2），其特征在于：所述固定板（2）固定连接于墙体，所述固定板（2）的下端设有支撑板（3），所述黑板本体（1）的上端连接有圆环（4），所述圆环（4）的上端连接有钢丝绳（5），所述钢丝绳（5）的上端连接有动滑轮（16），所述动滑轮（16）的上方通过钢丝绳（5）连接有定滑轮（6），所述定滑轮（6）的侧面设有转向轮（7），所述定滑轮（6）与转向轮（7）固定连接于墙体，所述固定板（2）的正面固定连接有驱动轮（8），所述黑板本体（1）的下端安装有挡板（9），所述挡板（9）的下端连接有集灰盒（10），所述固定板（2）的侧面设有滑槽（11），所述驱动轮（8）的表面设有凹槽（12），所述驱动轮（8）的侧面固定连接有手柄（1...

【专利技术属性】
技术研发人员：周谊，
申请(专利权)人：四川云锦信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：四川,51