【技术实现步骤摘要】
语音教室学生桌
本专利技术涉及一种课堂用的现代学生装备学生桌，具体涉及语音教室学生桌。
技术介绍
目前的学桌格调单一，无论哪一种教室都是一色的桌面、桌斗、桌腿结构的学生桌，分科使用起来很别扭，不方便。
技术实现思路
本专利技术的目的在于:突出现代教学装备，注重专业化，提供一种语音教室学生桌，整体的一张学桌双联，供两个学生使用，三面围板，桌面中间隔板，桌面上放置语音学习的设备各人一套互不干扰，整个语音教学课程由教师控制的多媒体系统实现，语音教室学生桌为大中小学语音室专用装备。本专利技术的技术解决方案是:该学生桌主要由框架、围板、桌面、搁板组成,主体框架为木结构，桌面面板、围板、桌面搁板采用一次成型的模压板，固定在主体框架上。板材经过蒸汽脱脂干燥处理，板面采用环保优质聚酯漆，运用亚光喷漆工艺。本专利技术的有益效果:本学生桌是专供语音教室使用的教学装备使用方便，新型材料新颖轻便，新工艺板面平整光滑，不变形，不翘曲。【附图说明】:图1为本专利技术结构示意图。图中:1、框架，2、桌面，3、围板，4、桌面搁板。【具体实施方式】:如图1所示，该学生桌主要由框架(I)、桌面(2)、围板(3)、搁板(4)组成，主体框架(I)为木结构，桌面(2)面板、围板(3)、桌面搁板(4)采用一次成型的模压板，固定在主体框架(I)上。板材经过蒸汽脱脂干燥处理，板面采用环保优质聚酯漆，运用亚光喷漆工艺。
【技术保护点】
语音教室学生桌，其特征在于：该学生桌主要由框架（1）、桌面（2）、围板（3）、桌面搁板（4）组成，主体框架（1）为木结构，桌面（2）的面板及围板（3）与桌面搁板（4）均采用一次成型的模压板，固定在主体框架（1）上。
【技术特征摘要】
1.语音教室学生桌，其特征在于:该学生桌主要由框架(I)、桌面(2)、围板(3)、桌面搁板(4)组成，主体框架(I)为木结构，桌面(2)的面板及围板(3)与桌面搁板(4...
【专利技术属性】
技术研发人员：钱叙兴，
申请(专利权)人：江苏锡光科教设备有限公司，
类型：发明
国别省市：
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