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机械式黑板擦拭机制造技术

技术编号:9095087 阅读:206 留言:0更新日期:2013-08-29 05:22
本实用新型专利技术公开了一种机械式黑板擦拭机,包括了有固定设于黑板上下方的外框支架,外框支架上滑动设置有擦拭装置,外框支架是由水平上导轨、垂直上导轨、水平下导轨、垂直下导轨,所述的擦拭装置包括有方形的外壳、上齿轮组、下齿轮组,外壳的上、下端分别固定设有轮架,上、下端的轮架上固定设有互相垂直且分别与水平上导轨、垂直上导轨、水平下导轨、垂直下导轨紧密贴合的上垂直移动轮、上水平移动轮、下水平移动轮、下垂直移动轮。本实用新型专利技术方便、快捷,清洁的机械黑板擦拭装置,用以代替人工擦拭黑板和防止擦掉的粉尘乱飞。利用这种方式可以大大缩短老师课堂因擦拭黑板而浪费的时间,减轻老师的劳动强度,提高了老师的课堂授课效率。(*该技术在2023年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术属于日常教学用机械设备领域,涉及一种机械式黑板擦拭机,主要用于对黑板的自动擦拭工作。
技术介绍
现阶段教育在我国的国民经济生产中占有着重要的地位和意义。“科技是第一生产力”而要想拥有一大批科技人才就离不开教育,对于人口众多的我国来说,在学校受教育学生的人数无疑是庞大的。根据中国青少年研究中心所做“2007年中国青少年人口详数”调查研究显示,小学教育阶段在校学生数为10564万人,初中教育阶段在校学生数为5736.19万人,高中教育阶段在校学生数为4527.49万人,高等教育阶段在校学生数超过2700万,也就是说全国各个阶段在校学生总数约为23527.68万人。2亿多的学生在学校接受教育我们的主要知识来源就是老师,辛勤的老师以黑板为媒介将知识传授给我们。一堂课下来黑板上的内容会被老师擦了又写,写了再擦来回的循环,老师讲着课擦黑板既浪费了时间又恶化了教室内的环境,降低了老师的授课效率。为避免使用黑板带来的麻烦就是老师上课尽量避免使用黑板而改用多媒体教学,多媒体教学手段优势明显,如果单一使用或使用不当也有弊端:1、备课费时费力;2、教学成本较高;3、操作比较机械;4、不能随机生成;本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种机械式黑板擦拭机,其特征在于:包括了有固定设于黑板(25)上下方的外框支架,外框支架上滑动设置有擦拭装置(24),外框支架是由水平上导轨(2)、垂直上导轨(1)、水平下导轨(6)、垂直下导轨(5),所述的擦拭装置(24)包括有方形的外壳(15)、上齿轮组(10)、下齿轮组(14),外壳(15)的上、下端分别固定设有轮架(13),上、下端的轮架(13)上固定设有互相垂直且分别与水平上导轨(2)、垂直上导轨(1)、水平下导轨(6)、垂直下导轨(5)紧密贴合的上垂直移动轮(22)、上水平移动轮(23)、下水平移动轮(20)、下垂直移动轮(21);所述的下齿轮组(14)是由依次相互啮合的齿轮(f、...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:王新东笪建怿张雯杜浩明
申请(专利权)人:杜浩明
类型:实用新型
国别省市:

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