【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种书桌，尤其是学校教室用的有轮的教室用书桌。
技术介绍
学校教室用的书桌，是供学生放置文具、书本等学习用具，并且在其上写字、绘画等之用。在初三年级以及高三年级，由于需要复习的内容多，各科的教科书、参考书、辅助用书等以及文具等都放置在书桌内或书桌表面上，其数量多、重量较大，连同书桌本身的重量达到几十斤，甚至更高。因做清洁或调换座位等需要移动书桌时，就很不方便，搬动这些桌子对初中生而言就显得很吃力。由于现在教室使用的书桌没有轮子，学生们通常采用推动书桌的方式移动，该种方式对书桌本身的结构造成破坏，时间稍长书桌的连接部位就容易松动，甚至散架，使用寿命较短；而且在移动过程中，书桌腿容易被碰坏、损坏；推动时，书桌腿与地面的摩擦产生的声音也很刺耳，很难听的，影响学生的学习。
技术实现思路
本技术的目的，针对现有书桌没有轮子在移动时就很费劲、对书桌本身的结构造成破坏、缩短其寿命等不足，提供一种有轮的教室用书桌。本技术的技术方案:一种有轮的教室用书桌，包括书桌本体，书桌本体上设置有四条书桌腿；其特征在于:在每条书桌腿的底端，设置一个轮子，四个轮子的底端处于同一平面，四个轮子都能在地面上转动。本技术有轮的教室用书桌，具有如下特点:1、在书桌的四个腿部分别设置一个轮子，因做清洁或调换座位而需要移动书桌时，只需轻轻推动书桌，其底部的轮子就移动了，非常方便，每个学生都能方便移动书桌；2、防止书桌腿在移动过程中被碰坏、损坏，防止书桌的连接部位在移动过程中产生松动等，有效延迟书桌的使用寿命；3、在移动过程中，因轮子与地面之间是滚动摩擦，声音很小，不会产生难听的、刺耳的噪音。...
【技术保护点】
一种有轮的教室用书桌，包括书桌本体（1），书桌本体（1）上设置有四条书桌腿（2）；其特征在于：在每条书桌腿（2）的底端，设置一个轮子（3），四个轮子（3）的底端处于同一平面，四个轮子（3）都能在地面上转动。
【技术特征摘要】
1.一种有轮的教室用书桌，包括书桌本体(1)，书桌本体(I)上设置有四条书桌腿(2);其特征在于:在每条...
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