【技术实现步骤摘要】
本技术属于照明领域，更具体地，涉及一种照明装置。
技术介绍
现在的教学楼都有较大的窗户，为的是得到更好的采光。而且通常有的教学楼教室是在向阳面。白天时，阳面一侧的光线较足，灯光这是只能起到辅助的作用。而靠墙一侧则相对较暗，这时灯光就起到主要的照明作用。如果在向阳一侧将灯全部打开，不仅不能起到很明显的照明作用，还会造成能源的浪费。
技术实现思路
针对现有技术的缺陷，本技术的目的在于提供一种照明装置，旨在解决现有的照明装置在阳光充足时也打开导致能源浪费的问题。为实现上述目的，本技术提供了一种照明装置，包括光控开关和灯泡，所述光控开关包括:单向导通元件、开关元件以及次串联连接的光敏元件和第一电阻；所述开关元件的输入端连接至相线，所述开关元件的输出端连接至所述灯泡的一端，所述灯泡的另一端连接地线；所述单向导通元件的一端连接至所述光敏元件和所述第一电阻的串联连接端，所述单向导通元件的另一端连接至所述开关元件的控制端；所述第一电阻的非串联连接端与所述灯泡的一端连接，所述光敏元件的非串联连接端与相线连接。更进一步地，所述光敏元件为光敏电阻。更进一步地，所述开关元件为单向晶闸管。更进一...
【技术保护点】
一种照明装置，其特征在于，包括光控开关和灯泡，所述光控开关包括单向导通元件、开关元件以及串联连接的光敏元件和第一电阻；所述开关元件的输入端连接至相线，所述开关元件的输出端连接至所述灯泡的一端，所述灯泡的另一端连接地线；所述单向导通元件的一端连接至所述光敏元件和所述第一电阻的串联连接端，所述单向导通元件的另一端连接至所述开关元件的控制端；所述第一电阻的非串联连接端与所述灯泡的一端连接，所述光敏元件的非串联连接端与相线连接。
【技术特征摘要】
1.一种照明装置，其特征在于，包括光控开关和灯泡，所述光控开关包括单向导通元件、开关元件以及串联连接的光敏元件和第一电阻； 所述开关元件的输入端连接至相线，所述开关元件的输出端连接至所述灯泡的一端，所述灯泡的另一端连接地线； 所述单向导通元件的一端连接至所述光敏元件和所述第一电阻的串联连接端，所述单向导通元件的另一端连接至所述开关元件的控制端； 所述第一电阻的非串联连接...
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