【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用具，特别是涉及到一种公共管理专业教学使用的展示板。
技术介绍
展示板因其具有的特定功能在各行各业均有应用。特别是在各高等院校，展示板在教学上还扮演着重要的角色，而公共管理专业，更是离不开展示板的使用，因其授课内容涉及各方之间的关系，因此授课时，教师需要用图例的方式进行讲解，这就需要提前在展示板上绘出图例。但现有的展示板，其边框上设有挂耳，需与固定在墙上的钉子等固定物配合使用，固定在墙上的钉子不但不雅观，还容易误伤别人。其次，现有的展示板只能单面使用。再次，现有的展示板，使用者拿的时候，由于板体是光滑，拿不住。
技术实现思路
本技术旨在于克服现有技术的不足，提供了一种公共管理专业教学使用的展示板。本技术的一种公共管理专业教学使用的展示板，是在方形框架内固定了板体构成，在板体的四个角上嵌入磁铁。作为本技术的进一步改进，在板体两面的四个角上均嵌有磁铁。作为本技术的进一步改进，在板体一侧的边缘处设有凹坑。本技术的一种公共管理专业教学使用的展示板，结构设计合理、使用灵活，制作成本低，携带方便。附图说明图1是本技术的一种公共管理专业教学使用的展示板结构示意图。具体实施方式实施例1本技术的一种公共管理专业教学使用的展示板，是在方形框架I内固定了板体2构成，在板体2的四个角上嵌入磁铁3。实施例2本技术的一种公共管理专业教学使用的展示板，是在方形框架I内固定了板体2构成，在板体2两面的四个角上均嵌入磁铁3，并在板体2 —侧的边缘处设有凹坑4。本技术的一种公共管理专业教学使用的展示板，使用时，将板体四角的磁铁与嵌于墙内的磁铁吸合固定，板体两侧都可以使用，增加了使...
【技术保护点】
一种公共管理专业教学使用的展示板，是在方形框架（1）内固定了板体（2）构成，其特征是在板体（2）的四个角上嵌入磁铁（3）。
【技术特征摘要】
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