【技术实现步骤摘要】
本技术属于预防近视辅助保健器具，具体涉及一种儿童护眼架。
技术介绍
为了帮助孩子在看书、学习时科学用眼，克服学习时低头，勾背等不良习惯，保护孩子视力和颈椎。通过把“护眼架”固定在学习者正前方的书桌边，学习者根据自己身高，自由调节合适的高度，并把下巴放在护眼架的托架上，实现学习者眼睛与书本距离保持在35cm左右，从而实现矫正学生歪头，低头，勾背等不良习惯，减少长时间读写对颈椎造成的压力，起到预防近视、驼背的作用。但现在此类护眼架产品结构复杂，多用于小学高年级以上学生。针对10岁以下，学前至小学三年级儿童的护眼架类产品(儿童护眼产品)十分缺乏；目前教育的低龄化趋势，急需设计简单，美观易用的儿童护眼架。
技术实现思路
为了满足学前至小学三年级儿童对护眼架类产品的需求。本技术提供一种儿童护眼架。具体的技术解决方案如下儿童护眼架，包括托架1、中心支杆2和底座3 ;改进在于所述托架I为盒状空心结构，托架I的顶面为工作支撑面，底面设有中心支杆安装孔11，托架I的底部设有纵向对穿的固定孔12 ；所述中心支杆2为杆状，中心支杆2的上端插入中心支杆安装孔11内，杆身上设有三个以上的调整孔2...
【技术保护点】
儿童护眼架，包括托架（1）、中心支杆（2）和底座（3）；其特征在于：?所述托架（1）为盒状空心结构，托架（1）的顶面为工作支撑面，底面设有中心支杆安装孔（11），托架（1）的底部设有纵向对穿的固定孔（12）；所述中心支杆（2）为杆状，中心支杆（2）的上端插入中心支杆安装孔（11）内，杆身上设有三个以上的调整孔（21），调整孔（21）与固定孔（12）配合，用螺栓固定连接中心支杆（2）与托架（1）；中心支杆（2）的底端设有横向连接柄（22），连接柄（22）轴向穿孔，孔内两端设有限位轴套（23）；所述底座（3）为矩形结构，一侧面设有贯通的矩形开口槽，形成钳形卡口（31），卡口（3...
【技术特征摘要】
1.儿童护眼架，包括托架(I)、中心支杆(2)和底座(3);其特征在于所述托架(I)为盒状空心结构，托架(I)的顶面为工作支撑面，底面设有中心支杆安装孔(11)，托架(I)的底部设有纵向对穿的固定孔(12)；所述中心支杆(2)为杆状，中心支杆(2)的上端插入中心支杆安装孔(11)内，杆身上设有三个以上的调整孔(21)，调整孔(21)与固定孔(12)配合，用螺栓固定连接中心支杆(2) 与托架(I);中心支杆(2)的底端设有横向连接柄(22)，连接柄(22)轴向穿孔，孔内两端设有限位轴套(23)；所述底座(3)为矩形结构，一侧面设有贯通的矩形开口槽，形成钳形卡口(31)，卡口(31)的底面设有两个以上的底孔(32)，用螺栓将护眼架固定于桌面；另一侧面的两端分别均设有外伸的夹臂(34)，每侧夹臂(34)上设有穿轴孔(33)，穿轴孔(33)的顶部设有定位凹槽，夹臂(34)的底部还设有通孔(35)与穿轴孔(33)相通；两侧夹臂(34)之间为中心支杆底端连接柄(22 )的安装位，并通过转轴(5 )将托架(...
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