【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种剪刀,尤其涉及一种圆规剪刀。
技术介绍
在一些数学课堂上或者美工课堂上时,学生经常需要用到圆形的纸,但往往又不会同时携带剪刀和圆规,自己徒手画出来的圆也不会很规则,这影响到了学生正常的上课进度。如果同时携带剪刀和圆规,很不方便又占地方。
技术实现思路
针对上述缺点,本技术提供一种将圆规和剪刀组合在一起的圆规剪刀。一种圆规剪刀,包括剪刀,所述剪刀上的螺栓处设置有圆规笔臂,圆规笔臂是伸缩的,并且通过螺栓旋转;所述螺栓为圆柱体的,在其表面设有刻度,还设有主线,主线一端与螺栓的中心点连接,另一端与剪刀头对齐,且主线所在处指向O刻度;所述圆规笔臂的最外侧管上设有副线,副线一端与螺栓的中心点对齐,另一端与圆规笔臂的中心轴对齐。上述所述的剪刀上设有塑料套。上述所述的圆规笔臂末端的笔芯可更换。与现有技术相比,本技术提供了一种圆规剪刀,携带方便,将剪刀与圆规组合在一起,可以作为剪刀使用,也可以作为圆规使用,给学生上课带来了方便。附图说明图1为本技术的圆规剪刀作为圆规使用时的结构示意图。图2为本技术的圆规剪刀作为剪刀使用时的结构示意图。图3为本技术的圆规剪刀作为剪刀使用时的侧 ...
【技术保护点】
一种圆规剪刀,包括剪刀(1),其特征在于:所述剪刀(1)上的螺栓(2)处设置有圆规笔臂(3),圆规笔臂(3)是伸缩的,并且通过螺栓(2)旋转;所述螺栓(2)为圆柱体的,在其表面设有刻度(4),还设有主线(5),主线(5)一端与螺栓(2)的中心点连接,另一端与剪刀头对齐,且主线(5)所在处指向0刻度;所述圆规笔臂(3)的最外侧管上设有副线(6),副线(6)一端与螺栓(2)的中心点对齐,另一端与圆规笔臂(3)的中心轴对齐。
【技术特征摘要】
1.一种圆规剪刀,包括剪刀(1),其特征在于所述剪刀(I)上的螺栓(2)处设置有圆规笔臂(3),圆规笔臂(3)是伸缩的,并且通过螺栓(2)旋转;所述螺栓(2)为圆柱体的,在其表面设有刻度(4),还设有主线(5),主线(5)—端与螺栓(2)的中心点连接,另一端与剪刀头对齐,且主线(5)所在处指向...
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