【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学辅助用具，具体的说是一种历史教学用挂图装置。
技术介绍
目前，在历史教学中一般采用黑板描绘、打印文件等形式来列举历史事件的时间、地点、人物等等，这些形式大多费时费力，不方便操作，不仅增加了教师的工作量，而且会浪费很多时间，为了方便教学，很多教师使用磁性小黑板进行教学，首先将历史卡片做成图片状，然后将历史图片顺序吸附到黑板的位置上，不仅操作麻烦，而且不容易对齐，影响了教学效果。
技术实现思路
本技术的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种能够很方便固定的历史教学用挂图装置。本技术的技术方案是按以下方式实现的，一种历史教学用挂图装置，其结构包括至少三个折叠板，所述每两个相邻折叠板之间均通过旋转节转动连接，所述最上端折叠板连接滑动机构的中央处，最下端折叠板固定在底座上，所述底座的底部四角端均设置有万向轮，上述滑动机构上滑动设置有挂图装置。该技术方案既可以起到调节高度的作用，还能够滑动设置各个挂图装置之间的距离，方便教师调节使用。作为优选，所述滑动机构包括两根平行的滑杆，挂图装置滑动套接在该滑杆上。两根平行杆的结构设置能够方便挂图装置的滑动，同时节省材料。...
【技术保护点】
一种历史教学用挂图装置，其特征在于：其结构包括至少三个折叠板，所述每两个相邻折叠板之间均通过旋转节转动连接，所述最上端折叠板连接滑动机构的中央处，最下端折叠板固定在底座上，所述底座的底部四角端均设置有万向轮，上述滑动机构上滑动设置有挂图装置。
【技术特征摘要】
1.一种历史教学用挂图装置，其特征在于其结构包括至少三个折叠板，所述每两个相邻折叠板之间均通过旋转节转动连接，所述最上端折叠板连接滑动机构的中央处，最下端折叠板固定在底座上，所述底座的底部四角端均设置有万向轮，上述滑动机构上滑动设置有挂图装置。2.根据权利要求1所述的一种历史教学用挂图装置，其特征在于所...
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