【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及教育学习产品领域，尤其涉及一种呈现学习效果的认知罗盘评价方法及系统。
技术介绍
现有的学习系统，一般包括学习程序、测试程序和评分程序，学习者在学习程序中学习包含知识点的资源内容，测试程序提供与知识点相关的试题，学习者测试完毕后，评分 程序将用户答案与系统标准答案比对判断答案正确与否，并提供解析或者计算总得分。现有学习系统中大部分只是简单的将书本电子化，对于学习者来说，电子化的书本仅是一种学习资源而已，此种学习方式无法留下学习者在学习过程中的学习痕迹，更无法对其学习效果进行分析追踪；如申请号为200310122454. 8的中国专利公开了一种在线学习成绩评定方法及系统，所述在线学习成绩评定方法至少包括预建一试题数据库，其中预存有多个试题，且其中每个试题均是预先以人工方式制定一难度系数及一题型系数；进行一出题程序，从该试题库中检索出一组试题；并在作答程序中，让应试者在作答某一试题时，可选择性地从该试题数据库中提取出该试题的相关提示资料，并通过该信息平台的输出装置展现出此提示资料；与此同时通过计时模块计算应试者作答每一个试题所花费的时间；进行一阅卷程序，...
【技术保护点】
一种认知罗盘评价方法，其特征在于，包括以下步骤：S1、建立和设置互动学习组件；S2、根据预先设置的映射规??则，将所述互动学习组件与评价模型进行映射，将映射数据存储至评价体系映射表；S3、将学习资源信息赋予所述互动学习组件，生成互动学习组件实例；S4、记录学习者学习互动学习组件实例的学习情况生成原始学习记录并将其存储到学习记录表；S5、根据所述评价体系映射表以及所述原始学习记录，生成评价矩阵学习记录；S6、将所述评价矩阵学习记录以认知罗盘形式显示。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：郑炜，
申请(专利权)人：新诺亚舟科技深圳有限公司，
类型：发明
国别省市：
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