【技术实现步骤摘要】
本技术涉及ー种教学实验装置，具体说是ー种运动合成实验装置。
技术介绍
人教版高中物理教材第一册第83页的运动合成实验取材简单、易于制作，其目的是直观地演示物体做水平运动的同时做竖直运动的轨迹。但是在实际演示时需要反复倒置玻璃管，难以保证两种运动同步进行。实际情况往往是玻璃管倒置以后，还没有来得及开始水平运动，玻璃管中的腊块就已经开始上升。同时由于缺少对照，学生对水平方向上的分运动为匀速运动的理解不透彻，从而大大影响了该实验的效果。
技术实现思路
本技术的目的是提供ー种能够直观、精确的描述水平和竖直运动合成轨迹的的运动合成实验装置，便于学生直观理解这方面的教学知识。为达到上述目的，本技术采用如下的技术方案本技术所述的运动合成实验装置，包括水平设置的导轨板、竖直设置在导轨板上的玻璃管，其特征在干所述导轨板上设置有轨道槽，轨道槽中安装有轨道车，所述轨道车的上端设置有圆柱形的安装孔，所述圆柱形的安装孔中安装有管座，所述管座为圆管状，管座的内壁中嵌装有电磁线圈，玻璃管的一端插装在管座中；导轨板上还安装有驱动电机，所述驱动电机安装在轨道槽的一端，驱动电机的转轴上安装有绕线轮，所...
【技术保护点】
运动合成实验装置，包括水平设置的导轨板（1）、竖直设置在导轨板（1）上的玻璃管（2），其特征在于：所述导轨板（1）上设置有轨道槽（3），轨道槽（3）中安装有轨道车（4），所述轨道车（4）的上端设置有圆柱形的安装孔，所述圆柱形的安装孔中安装有管座（5），所述管座（5）为圆管状，管座（5）的内壁中嵌装有电磁线圈（6），玻璃管（2）的一端插装在管座（5）中；导轨板（1）上还安装有驱动电机（7），所述驱动电机（7）安装在轨道槽（3）的一端，驱动电机（7）的转轴上安装有绕线轮（8），所述绕线轮（8）上缠绕拉线（9），所述拉线（9）连接在轨道车（4）上。
【技术特征摘要】
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