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生物实验教学用培养器制造技术

技术编号:8377721 阅读:180 留言:0更新日期:2013-03-01 06:20
一种生物实验教学用培养器,包括瓶体,所述瓶体顶部设置有瓶颈口,所述瓶颈口由瓶盖密封,所述瓶盖上设置有多个孔径相同的通风孔,所述瓶盖上方设置有圆形调节片,所述圆形调节片通过其中部的定位销可旋转地安装在瓶盖上,所述圆形调节片上设置有多个与通风孔孔径相同的调节孔,所述瓶体上端的一侧设置有次瓶颈口,所述次瓶颈口由次瓶盖或者胶塞密封,所述瓶体中部的外壁上设置有防滑凹槽,所述瓶体的内设置有温度计。本实用新型专利技术结构简单,设计合理,在保证透气的同时能有效防止外部灰尘进入,从而防止被培养物污染,保证培养效果,使用简单方便。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及生物实验室用器材
,特别涉及一种生物实验教学用培养器
技术介绍
生物培养器是 生物课程实验室必备的设备之一,通过培养器对各种微生物进行培养实验。传统的生物培养器均为一体式结构,培养器内的温度时时在发生变化,并且需要实验人员做好记录,但是,经常打开测量温度,易发生交叉感染,影响培养效果。因此,设计一种具有结构简单,防止被培养物污染,保证培养效果的生物实验教学用培养器是本领域技术人员亟需解决的一个问题。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种生物实验教学用培养器,它结构简单,设计科学,保证透气的同时不仅能有效防止外部灰尘进入,从而防止被培养物污染,保证培养效果。本技术的技术方案是—种生物实验教学用培养器,包括瓶体,所述瓶体顶部设置有瓶颈口,所述瓶颈口由瓶盖密封,所述瓶盖上设置有多个孔径相同的通风孔,所述瓶盖上方设置有圆形调节片,所述圆形调节片通过其中部的定位销可旋转地安装在瓶盖上,所述圆形调节片上设置有多个与通风孔孔径相同的调节孔,所述瓶体上端的一侧设置有次瓶颈口,所述次瓶颈口由次瓶盖或者胶塞密封,所述瓶体中部的外壁上设置有防滑凹槽,所述瓶体的内设置有温度计。优选地,所述瓶盖内本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种生物实验教学用培养器,包括瓶体,所述瓶体顶部设置有瓶颈口,所述瓶颈口由瓶盖密封,其特征在于:所述瓶盖上设置有多个孔径相同的通风孔,所述瓶盖上方设置有圆形调节片,所述圆形调节片通过其中部的定位销可旋转地安装在瓶盖上,所述圆形调节片上设置有多个与通风孔孔径相同的调节孔,所述瓶体上端的一侧设置有次瓶颈口,所述次瓶颈口由次瓶盖或者胶塞密封,所述瓶体中部的外壁上设置有防滑凹槽,所述瓶体的内设置有温度计。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:林繁会么洪伟曲凤成孙春梅
申请(专利权)人:黑河学院
类型:实用新型
国别省市:

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