一种多媒体教室设备集中控制装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种多媒体教室设备集中控制装置，包括PC机、控制执行单元、上课按钮、下课按钮和设备总电源；PC机为内置有集中控制系统软件的个人计算机；控制执行单元设有单片机、通信接口和设备电源开关控制端，单片机具有巡检端；控制执行单元通过其通信接口与PC机通信电连接；上课按键也是PC机的电源开关；下课按钮与控制执行单元的单片机的巡检端电连接；上课按钮和下课按钮均为触点式按钮且均设置在教室的讲台上。本实用新型专利技术通过一键控制多媒体教室内的各相关教学设备的自动开启与关闭，方便了教师利用多媒体设备教学，省时省力，提高教学效果。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及电器设备控制系统，特别涉及对学校等教育机构多媒体教室内的教学设备进行集中控制的装置。
技术介绍
当前，各类学校或其他教育机构和培训机构运用多媒体教室来进行辅助教学已经非常普遍，一般这些多媒体教室里教学设备的控制都通过硬件集中控制盒进行集中控制。集中控制盒的面板上一般都有总电源开关、投影仪的开关及信号切换、投影幕上升与下降等按钮等，这种硬件控制方式的不足之处在于一是容易被人为损坏，损坏后无法集中控制，变成只能单个手动控制；二是操作不简便，老师易忘记。在多媒体教学中，一些教师特别是文科类教师对多媒体设备不熟悉，常常会出现上课前不晓得如何开启设备，譬如不知道如何开启投影仪、不清楚设备的电源位置等，导致上课时间延误、教学任务不能顺利完成等现象，从而影响教学质量和效果。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术存在的问题和不足，提供一种操作简便方便的多媒体教室设备集中控制装置，方便教师利用多媒体设备进行教学。本技术的技术方案是本技术的多媒体教室设备集中控制装置，其结构特点是包括PC机、控制执行单元、上课按钮、下课按钮和设备总电源；上述的PC机为内置有集中控制系统软件的个人计算机；控制执行单元设有单片机、通信接口和设备电源开关控制端，单片机具有巡检端；控制执行单元通过其通信接口与PC机通信电连接；上课按键与PC机的电源开关并联连接；下课按钮与控制执行单元的单片机的巡检端电连接。进一步的方案是上述的上课按钮和下课按钮均为触点式按钮；上课按钮和下课按钮均设置在教室的讲台上。本技术具有积极的效果本技术的多媒体教室设备集中控制装置在讲台上只有“上课”与“下课”两个按钮，教师开始上课时只需按一次“上课”按钮，多媒体教室内的各相关教学设备即自动准备就绪；上完课时只需按一次“下课”按钮，各相关教学设备即自动关闭，方便了教师利用多媒体设备教学，省时省力，提高教学效果。附图说明图I为本技术的电路框图，图中还画出了与本技术装置相连接的投影仪、投影幕等部分教学设备；图2为图I中的PC机内置的集中控制系统软件运行时在PC机显示屏上显示的功能界面框图。上述附图中的附图标记如下PC机I，控制执行单元2，上课按钮3，下课按钮4，设备总电源5，投影仪6，投影幕 。具体实施方式(实施例I)见图1，本实施例的多媒体教室设备集中控制装置由PC机I、控制执行单元2、上课按钮3、下课按钮4和设备总电源5组成。设备总电源5给教室内的包括投影仪6、投影幕7、功放、话筒等在内的教学设备提供电源。但是，PC机I和控制执行单元2的电源由市电提供。PC机I为通用的个人计算机，且该PC机I中内置有集中控制系统软件，该软件在 PC机I内运行时，其在PC机显示屏上显示的功能界面如图2所示，包括视频信号功能条、RGB信号功能条、投影仪关闭功能条、投影仪开启功能条、投影幕上升功能条和投影幕下降功能条等，老师点击相关的功能条，PC机I即向控制执行单元2发出执行相应的功能的指令。控制执行单元2设有单片机、2个RS232通信接口和设备电源开关控制端、投影幕电机控制输出端。单片机具有巡检端。上课按钮3和下课按钮4均为触点式按钮，上课按钮3和下课按钮4均设置在教室的讲台上。控制执行单元2通过其第一 RS232通信接口与PC机I的通讯端口电连接；上课按键3也是PC机I的电源开关；下课按钮4与控制执行单元2的单片机的巡检端电连接；本实施例的多媒体教室设备集中控制装置在使用时，控制执行单元2的设备电源开关控制端与设备总电源5的开关启闭端电连接，控制执行单元2控制设备总电源5的开启和关闭；控制执行单元2通过其第二 RS232通信端口与教室内的投影仪6的通信端口电连接，控制执行单元2的投影幕电机控制输出端与投影幕7的控制电机系统的受控端电连接，控制执行单元2通过控制设备总电源5的开、关进而控制功放、话筒等教学设备的开启和关闭。本实施例的多媒体教室设备集中控制装置工作过程如下述教师开始上课时，只需按一次上课按钮3，PC机I启动，自动运行其内置的集中控制系统软件，PC机I根据软件设置的程序向控制执行单元2发出开启设备总电源5的指令，控制执行单元2控制设备总电源5开启，从而使包括投影仪6、投影幕7的控制电机系统、功放、话筒等教学设备得电。随后PC机I根据软件设置的程序向控制执行单元2发出开启投影幕7的指令，控制执行单元2控制投影幕7的控制电机系统运行，使投影幕7下降到设定的合适位置。最后发送RGB计算机信号切换命令，通过投影仪6将PC机显示屏的屏幕内容投影在投影幕7上，所有设备均处于工作状态，供教师使用。教师上课结束时，只需按一次下课按钮4，控制执行单元2中的单片机通过其巡检端检测到下课按钮4按下后，首先通知PC机I关机，其次控制投影幕7的控制电机系统运行，使投影幕7上升到设定的合适位置，按照单片机内预先设定的3分钟时间到达时，控制执行单元2关闭设备总电源5，从而使各教学设备电源均得以关闭。教师在上课的过程中若需要关闭投影仪、上升投影幕，可双击PC机I显示屏上系统控制图标，点击系统界面上相应功能的功能条即可完成相关操作。集中控制系统软件的功能界面在系统启动后自动隐藏至PC机I的任务栏，双击图标后功能界面又可在PC机I的显示屏上，点击最小化后又可以自动隐藏至任务栏。为防止误操作，教师无法手动关闭集中控制系统软件。以上实施例是对本技术的具体实施方式的说明，而非对本技术的限制，有关
的技术人员在不脱离本技术的精神和范围的情况下，还可以做出各种变换和变化而得到相对应的等同的技术方案，因此所有等同的技术方案均应该归入本技术的专利保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多媒体教室设备集中控制装置，其特征在于：包括PC机（1）、控制执行单元（2）、上课按钮（3）、下课按钮（4）和设备总电源（5）；所述的PC机（1）为内置有集中控制系统软件的个人计算机；控制执行单元（2）设有单片机、通信接口和设备电源开关控制端，单片机具有巡检端；控制执行单元（2）通过其通信接口与PC机（1）通信电连接；上课按钮（3）也是PC机（1）的电源开关；下课按钮（4）与控制执行单元（2）的单片机的巡检端电连接。

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教室设备集中控制装置，其特征在于包括PC机(I)、控制执行单元 (2)、上课按钮(3)、下课按钮(4)和设备总电源(5);所述的PC机(I)为内置有集中控制系统软件的个人计算机；控制执行单元(2)设有单片机、通信接口和设备电源开关控制端，单片机具有巡检端；控制执行单元(2)通过其通...

【专利技术属性】
技术研发人员：王海峰，陈海忠，彭建业，章怡，
申请(专利权)人：江苏技术师范学院，
类型：实用新型
国别省市：