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辅助自学装置制造方法及图纸

技术编号:8221719 阅读:189 留言:0更新日期:2013-01-18 04:02
一种辅助自学装置,涉及学习用品领域,其特征在于:由绑束人体颈部的可调节颈部绑束部件、绑束人体腹部的可调节腹部绑束部件和控制电路部件三大部件组成,控制电路部件分别与设置在上部的可调节颈部绑束部件和设置在下部的可调节腹部绑束部件连接,控制可调节颈部绑束部件与可调节腹部绑束部件上的设置功能。本实用新型专利技术的有益效果是:结构新颖合理,在正常情况下可以强制约束使用者在其自身设定的时间内以一种正确的学习姿势相对固定的坐在椅子上进行学习,使使用人能够安心的耐心的学习一段时间,实现在设定的时间范围内将使用者限定坐在座椅上的目的,长期使用本实用新型专利技术还可让使用者养成正确的学习姿态从而保持身体的正常体型。本装置也提供了一定次数的在使用者身体处于正常的状况时遇到急事而开启的脱离装置,使得使用者使用本实用新型专利技术时不用担心发生紧急的状况时的脱离问题,可以安心的学习。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及学习用品领域,具体的说是一种可将人体在一段时间内固定在座椅上以正确的姿势学习的同时也可以在发生意外情形时强行挣脱或通过启动紧急脱离装置来实现脱离的定时绑束保宁式辅助自学装置
技术介绍
现有技术中还没有一种能使人在一定的相对时间中以正确的姿势固定坐在椅子上学习的装置,有些人即使有空余的时间也不能安心坐下来,好好看书学习,往往看不到一会就会感觉心烦意乱,不断改变坐姿,不但学不进去,亦或会感到沉重的睡意,无法看进去一本专业性稍微强一点的书籍,使其读书效率很低,最关键的是即使有心学习,亦难持之以恒,往往三天打鱼五天晒网,导致学习的效率不高。
技术实现思路
本技术的目的是针对上述的缺陷,提供一种能使人在一定的相对时间中以正确的姿势固定坐在椅子上学习的束缚装置辅助学习,以解决无法安心的学习以及无法恒心的学习的问题,它的结构能使人在每一天都能安排出一定的时间来安心的进行学习。本技术是通过如下技术方案实现的,本技术由绑束人体颈部的可调节颈部绑束部件、绑束人体腹部的可调节腹部绑束部件和控制电路部件三大部件组合而成,控制电路部件分别与设置在上部的绑束人体颈部的可调节颈部绑束部件和设置在下部的本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种辅助自学装置,其特征在于:由绑束人体颈部的可调节颈部绑束部件、绑束人体腹部的可调节腹部绑束部件和控制电路部件三大部件组成,控制电路部件分别与设置在上部的绑束人体颈部的可调节颈部绑束部件和设置在下部的绑束人体腹部的可调节腹部绑束部件连接,控制可调节颈部绑束部件与可调节腹部绑束部件上的设置功能。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:刘宝玲
申请(专利权)人:刘宝玲
类型:实用新型
国别省市:

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