【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及教学器材领域，特别是一种课桌。
技术介绍
教学器材中最常见的就是课桌，课桌包括桌斗和设置在桌斗下底面用于支撑桌斗的支架，课桌桌斗通常有由一块桌面板、两块侧挡板、一块后背板以及一块下底板组装而成；桌面板的上方用于写字和放置常用学习用具，桌斗内用于放置书本和书包等物品。课桌主要用于满足学生的学习需求，但是存在一定的不足由于课桌桌斗的空间较小，部分书本堆放在桌斗内，桌斗内盛放不了的物品则需要和常用的学习用具同时放置在桌面上，从而导致课桌桌面堆放的乱七八糟，不仅找书时极不方便，影响学生学习和写作业；而且书包、水杯等其他物品也无处挂放。
技术实现思路
本专利技术的目的是克服现有技术的不足，提供一种具有书架式功能的课桌，通过将课桌桌斗分区设置，解决目前书籍、物品存放混乱的现象，为学生有效学习提供可靠保障。为解决上述技术问题，本专利技术所采取的技术方案如下。书架式课桌，包括支架以及设置在支架上由桌面板、侧挡板、后背板和下底板组装而成的桌斗，所述桌斗内通过挡板将桌斗空间分割为两个书本存放区以及设置在两个书本存放区之间的T型存放区；所述书本存放区由设置在桌斗内与桌面板...
【技术保护点】
一种书架式课桌，包括支架（1）以及设置在支架上由桌面板（3）、侧挡板（4）、后背板（5）和下底板（6）组装而成的桌斗（2），其特征在于：所述桌斗（2）内通过挡板将桌斗空间分割为两个书本存放区（7）以及设置在两个书本存放区之间的T型存放区（8）；所述书本存放区（7）由设置在桌斗内与桌面板（3）成三轴垂直的挡板Ⅰ（71）和挡板Ⅱ（72）组装而成，书本存放区的取放口设置在侧挡板（4）上。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：潘娟湘，谢江蓠，夏雨虹，邱震，
申请(专利权)人：无锡市市北高级中学，
类型：发明
国别省市：
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